Evaluacion Curricular

Páginas: 2 (424 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
Para conocer y verificar si realmente se esta cumpliendo todo lo anterior esnecesario realizar una evaluación curricular, que tome en cuenta los diversos actores queintervienen en el procesoeducativo, así como también el contexto que la rodea y losobjetivos que se esperan lograr, se debe hacer un análisis minucioso de los elementosque conforman el proceso, todo ello para conocer si esecurrículo esta cumpliendo conlos objetivos que se plantearon, ver si los estudiantes de la Licenciatura realmente estáncubriendo el perfil que se espera, la evaluación va a servir además para conocer queáreashay que mejorar, cuales hay que actualizar y en cuales otras hay que poner mayor énfasis o si es necesario cambiarlo y replantear el nuevo diseño curricular para que elcurrículo que se maneja no caigaen la mediocridad y siempre este en constanteactualización
La evaluación curricular ha adquirido una nueva dimensión, esta enfocada a lanecesidad de personalizar y diferenciar la labor docentedebido a que cada alumno esúnico y actualmente las deficiencias del sistema tradicional de evaluación, han cambiado el sistema educativo en algunos aspectos, debido a que dada laimportanciaconcedida alresultado, el alumno justifica al proceso educativo como una formade alcanzar el mismo es por ello que la evaluación debe permitir la adaptación de los programas educativos a las característicasindividuales del alumno, detectar sus puntosdébiles para poder corregirlos y tener un conocimiento de cada uno.La evaluación en la institución ayudara a elevar la calidad en la formación tanto profesionalcomo del alumnado debido a que responderá a los requerimientos delentorno y el ámbito laboral con una formación integral, una vez llevado a cabo el proceso y detectado las áreas débiles de los planes yprogramas.Evaluar el currículo conlleva a la elaboración de juicios y toma de decisionessobre el conjunto de experiencias diseñadas en la institución a la que se va a realizar este proceso,...
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