Evaluacion de competencias

Jardín de Niños “Venustiano Carranza” TM

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Nombre del Alumno:
Lenguaje y comunicación.Lenguaje oral. Lenguaje escrito. | PDB | B | M | A |Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. | | | | |
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. | | | | |Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. | | | | |
Aprecia la diversidad lingüística de su región y su cultura. | | | | |
Utiliza textos diversos enactividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven. | | | | |
Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda dealguien. | | | | |
Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. | | | | |
Reconoce característicasdel sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. | | | | |
Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, yreconoce algunas de sus características. | | | | |

Pensamiento matemático.Número Forma, espacio y medida. | PDB | B | M | A |
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner enpráctica los principios del conteo. | | | | |
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. | | | | |Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. | | | | |
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. | | | | |Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento. | | | | |
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus...