evaluacion de desempen o 2015

La
 Evaluación
 del
 Desempeño
 
Docente
 en
 México
 
Sylvia
 Schmelkes
 
Mayo
 2015
 

LA
 REFORMA
 EDUCATIVA
 
•  Reforma
 del
 ArKculo
 3°:
 
– 
 El
 estado
 garanPzará
 la
 calidad
 de
 la
 educación
 
obligatoria
 
–  De
 manera
 que
 los
 materiales
 y
 métodos
 educaPvos,
 la
 
organización
 escolar,
 la infraestructura
 educaPva
 y
 la
 
idoneidad
 de
 docentes
 y
 direcPvos
 garanPcen
 el
 máximo
 
logro
 académico
 de
 los
 educandos.
 
–  El
 ingreso
 al
 servicio
 docente
 y
 la
 promoción
 a
 cargos
 con
 
funciones
 de
 dirección
 o
 de
 supervisión
 en
 la
 educación
 
básica
 y
 media
 superior,
 se
 llevarán a
 cabo
 mediante
 
concursos
 de
 oposición
 que
 garanPcen
 la
 idoneidad
 de
 los
 
conocimientos
 y
 capacidades
 que
 correspondan
 

La
 reforma
 educaPva
 
–  Se
 crea
 el
 Sistema
 Nacional
 de
 Evaluación
 EducaPva
 a
 cargo
 del
 INEE.,
 
que
 será
 un
 organismo
 público
 autónomo
 con
 personalidad jurídica
 y
 
patrimonio
 propio.
 
 
 
–  Corresponderá
 al
 INEE
 evaluar
 la
 calidad,
 el
 desempeño
 y
 resultados
 
del
 sistema
 educaPvo
 nacional
 en
 la
 educación
 obligatoria.
 
•  Diseñar
 y
 realizar
 las
 mediciones
 que
 correspondan
 a
 componentes,
 
procesos
 o
 resultados
 del
 sistema.
 
•  Expedir
 los lineamientos
 a
 los
 que
 se
 sujetarán
 las
 autoridades
 educaPvas
 
federal
 y
 locales
 para
 llevar
 a
 cabo
 las
 funciones
 de
 evaluación
 que
 les
 
correspondan.
 
•  Generar
 y
 difundir
 información
 y,
 con
 base
 en
 ésta,
 emiPr
 directrices
 que
 
sean
 relevantes
 para
 contribuir
 a
 decisiones tendientes
 a
 mejorar
 la
 
calidad
 de
 la
 educación
 y
 su
 equidad.
 

La
 reforma
 educaPva
 
•  Ley
 General
 de
 Educación
 
–  Todo
 individuo
 Pene
 derecho
 a
 recibir
 una
 
educación
 de
 calidad
 (congruencia
 entre
 los
 objePvos,
 
resultados
 y
 procesos
 del
 sistema
 educaPvo,
 conforme
 a
 las 
dimensiones
 de
 eficacia,
 eficiencia,
 perPnencia
 y
 equidad)
 

La
 reforma
 educaPva
 
LEYES
 SECUNDARIAS
 
• Ley
 General
 del
 Servicio
 Profesional
 Docente,
 que
 norma
 el
 
ingreso,
 la
 promoción
 y
 la
 permanencia
 de
 los
 docentes
 de
 la
 
educación
 obligatoria
 
 
• Ley
 del
 InsPtuto
 Nacional
 para la
 Evaluación
 de
 la
 Educación
 –
 
Norma
 los
 tres
 mandatos
 del
 INEE
 

La
 Reforma
 EducaPva
 
•  La
 reforma
 educaPva
 otorga
 la
 mayor
 
importancia
 al
 magisterio
 nacional
 en
 el
 
cambio
 educaPvo.
 
•  Le
 apuesta
 a
 su
 profesionalización.
 

Los
 tres
 pilares
 de
 la
 Reforma
 
EducaPva
 •  La
 Evaluación
 EducaPva
 –
 de
 alumnos,
 
docentes,
 direcPvos,
 insPtuciones,
 políPcas
 y
 
programas.
 
•  El
 Servicio
 Profesional
 Docente.
 Ingreso,
 
promoción,
 reconocimiento
 y
 permanencia
 de
 
docentes
 y
 direcPvos.
 
•  El
 Sistema
 de
 Asistencia
 Técnica
 a
 la
 Escuela.
 
Uso
 de
 la
 evaluación
 para mejorar
 el
 
profesionalismo
 docente.
 

Los
 desabos
 de
 la
 evaluación
 
EL
 GRAN
 DESAFÍO
 ES
 DEMOSTRAR
 QUE
 LA
 
EVALUACIÓN
 EDUCATIVA
 SIRVE
 PARA
 MEJORAR
 
LA
 EDUCACIÓN.
 
Los
 grandes
 problemas:
 
• Acceso
 
• Deficiente
 calidad
 
• Inequidad
 
• Rezago
 

Desabos
 de
 la
 Evaluación
 
DEMOSTRAR
 QUE...