Evaluacion De La Seguridad De Apego

Evaluación de la seguridad
del apego en la infancia:
La situación extraña.



Sujeto experimental: Andrea Sujeto 54


APEGO EN LA INFANCIA.

Concepto.

El apego es el vínculo más fuerte que siente una persona hacia otra persona produciendo relajación y seguridad cuando se encuentra en situaciones de gran estrés para el sujeto y puede contar con la ayuda de su figura de apegosintiéndose más relajado y seguro. En los niños pequeños esta figura de apego suele ser la madre por diversos motivos, según los conductistas porque es esta la que le da de comer y la que devuelve las miradas y sonrisas al niño cuando este está en una situación de estrés y necesita ese apoyo pero esta teoría también la mantiene Freud donde dice que el niño se aferra a la madre porque es esta laque le da el alimento.
Se ha visto que el nivel máximo de apego se desarrolla a los dos años de vida.
Bowlby, psiquiatra y psicoanalista británico también se dedicó a estudiar el apego madre-hijo.
Defiende en su teoría el principio fundamental de la etología clásica donde describe lo siguiente:
“el establecimiento de un fuerte vínculo madre-niño es vital para la supervivencia del bebé. Estevínculo de apego se desarrolla fácilmente durante un periodo critico o sensible; pasado este tiempo, puede llegar a ser imposible formar una verdadera relación intima y emocional “

Desarrollo del apego.

El vínculo de apego tarda unos meses en aparecer ya que tiene que producirse una mezcla de conductas entre la madre y el niño.
El lazo afectivo según Bowlby se establece a partir de cuatroetapas:

1-Fase de preapego: va desde que nace el niño hasta las 6 primeras semanas de su desarrollo. Por medio del llanto, las sonrisas y las miradas el bebé atrae la atención de los adultos. Prefieren la voz de la madre a cualquier otra aunque todavía no hay ningún vínculo.

2-Fase de formación del apego: va desde las 6 semanas hasta los 6 meses de vida. Mira a la madre, la sonríe y le siguecon la mirada de forma más consistente. No muestra síntomas de ansiedad cuando se le aleja de la madre pero por el contrario si pierden el contacto humano se enfadan.

3- Fase de apego: va desde los 6-8 meses hasta los 18-24 meses. El vínculo afectivo hacia la madre esta tan desarrollado que muestra síntomas de ansiedad si se le separa de la madre y no permite el contacto físico con otrofamiliar que no sea la madre. Intenta llamar la atención de la madre gateando.

4- Formación de relaciones recíprocas: va desde los 18-24 meses en delante. Empieza a aparecer el lenguaje y la capacidad de entender que si la madre no esta en ese momento no quiere decir que no vaya a volver más por lo que el nivel de ansiedad desciende porque sabe que en algún momento volverá.

Tipos de vinculaciónafectiva.

-Vinculo afectivo de seguridad: los bebés lloran o protestan cuando la madre se van y se muestran tranquilos cuando la madre vuelve. Estos niños se separan de la madre para explorar el entorno y regresan a su lado para asegurarse de que sigue ahí. No suelen sentir ira y a los 18 meses se desplazan con libertad.

-Vínculo afectivo de evitación: no suelen llorar cuando la madre seva y la esquivan cuando esta regresa. Cuando necesitan a la madre tienden a alejarse de ella y suelen enfadarse con facilidad. Les molestan que los alcen y los bajen en brazos.

-Vínculo afectivo ambivalente o resistente: antes de que la madre se vaya se muestran ansiosos y cuando esta se va se alteran. No suelen explorar y cuesta mucho calmarlos. Muestran ambivalencia cuando la madrevuelve porque quieren mantener contacto con ella pero a la misma vez patalean y chillan.

-Vínculo afectivo desorganizado-desorientado: los bebés muestran comportamientos contradictorios ya que saludan a la madre cuando esta vuelve pero luego se alejan o no la miran. Son bebés que parecen que están confundidos.

DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN EXTRAÑA.

La situación extraña se define como un...