Evaluacion de lenguaje y comunicacion

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

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EL SAPO

“Un sapo queestaba reposando sobre una piedra, a orillas de una laguna,
escuchó lo siguiente:
¡Te apuesto a que te gano una carrera!
Dijo la liebre.
¡Yo teapuesto a que te gano! – contestó la tortuga.
El sapo, saltando y brincando, fue a contarles, a los demás el diálogo escuchado.
Entonces todo el bosquese reunió para servir de público en esta extraña apuesta.
Fue elegido presidente del jurado el elefante y como juez de llegada, la jirafa.
Entrelos dos decidieron cuál sería la meta de la competencia”.
Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - Según los hechos de lafábula. ¿En qué orden deberían ir las oraciones?

I.- Se reúne todo el bosque como público.
II.- El sapo cuenta lo que escuchó.
III.- Se eligepresidente del jurado.
a) II – III – I
b) III – I – II
c) II – I – III

2. - ¿Por qué compite en una carrera la liebre y la tortuga?

a) Porquelos animales se lo pidieron.
b) Por una apuesta que hizo la liebre.
c) Porque el sapo las obligó.

3. - ¿Qué hicieron los animales luego que elsapo les contó lo que había
escuchado?

a) Siguieron su vida normal.
b) Se reunieron para ver la apuesta.
c) No le creyeron al sapo.

4. -¿Cuáles de estos animales no aparecen en el cuento?

1 = Tortuga 2 = Vaca 3 = Gato

a) Sólo el número 2.
b) Los números 1 y 2.
c) Los números 2 y 3.