EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN ENTORNOS VIRTUALES 2

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN ENTORNOS VIRTUALES

Actualmente la educación se encuentra fomentada e impulsada por sistemas que permiten un fácil acceso a esta, sin embargo la aplicabilidad noes totalmente optima, el aprendizaje en Colombia aún se encuentra en un nivel medio, en el cual las personas carecen de una buena formación, dentro de los últimos cinco años se ha implementado unanueva educación que garantice la formación de la gran mayoría de la población, ofreciendo una calidad adecuada que mejore el desarrollo de este en todo los aspectos.
En cuanto a lo anterior esnecesario mencionar la importancia de la evaluación en los procesos de formación, la manera en la que los docentes comprueban los aprendizajes obtenidos en los educados, es muy variable, sin embargo laperspectiva que se tiene acerca de esta enfocada en aras de la calidad.
Con lo anterior se pretende obtener una visión analítica, critica y argumentativa del aprecio por la educación, aprovechando lasventajas que brinda hoy en día la tecnología y el libre acceso a la adquisición en la educación. Más adelante se ampliara la relevancia que genera la evaluación sobre los progresos de formación, al igualque la educación abierta y a distancia que se encuentra en su apogeo.
Partiendo de que la evalución es un elemento fundamental en el proceso de enseñanza y que en algunos casos ocupa un paciólamentablemente limitado en donde los estudiantes se preocupan más por lo memorístico que por tener un sentido crítico, reflexivo y argumentativo, donde puedan expresarse de manera espontánea lo aprendidoteniendo como base teorías ya antes investigadas.
Por otra parte podemos decir que a pesar que la formación abierta y a distancia se torne difícil, dado que está sujeta a entornos virtuales dondelos estudiantes pueden encontrase a mucha distancia unos de otros, la evaluación debería potenciar todo tipo de aprendizaje de calidad incluidos los producidos como fruto de la colaboración entre...