Evaluacion De Proyecto Pedagogico Unadista

Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado:
La capacidad de aprendizaje autónomo considera habilidades como el aprender a aprender, la capacidad de relacionarse con los otros, la motivación intrínseca y la disciplina;igualmente el aprender reúne habilidades y estrategias cognitivas para procesar y administrar la información según las necesidades, estas habilidades son:
Seleccione una respuesta.

Puntos: 1Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.Enunciado:La capacidadde aprendizaje autónomo considera habilidades como el aprender a aprender, la capacidad de relacionarse con los otros, la motivación intrínseca y la disciplina; igualmente el aprender reúne habilidades y estrategias cognitivas para procesar y administrar la información según las necesidades, estas habilidades son:Seleccione una respuesta. | a. Comprender, valorar los significados y proponersoluciones. | |
| b. Armar diagrama de flujos, clasificar y seleccionar conceptos. | |
| c. Procesar la información, conceptualizar y generar aprendizaje significativo. | |
| d. Generar autorregulación de los procesos de aprendizaje. | |
Question2Puntos: 1Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1)de estas opciones responde correctamente a la preguntaEnunciado:Según la teoría del economista Manfred Max Neef, existen unos satisfactores de necesidades que pueden ordenarse y desglosarse dentro de los cruces de una matriz que, por un lado, despliega las necesidades existenciales y por el otro las necesidades axiológicas y que busca contribuir al mejoramiento de la calidad de vida o el logrodel bienestar, para todos los miembros de la sociedad. Según esto, de la teoría del Desarrollo a Escala Humana se puede decir que:Seleccione una respuesta. | a. Solo la inversión en educación puede generar desarrollo humano. | |
| b. Los valores son el pilar del desarrollo. | |
| c. Se debe procurar la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades que tiene un grupo humano. | |
|d. La economía global no se mueve de acuerdo a los contextos culturales impulsados por las necesidades que posee cada nación. | |
Question3Puntos: 1Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.Enunciado: “La estructura social y participativa de la UNAD, enlos territorios donde hace presencia, en la cual sustenta sus esencias comunitarias, regionales y solidarias, a partir de la calidad de la interacción con la colectividad y el reconocimiento recíproco entre personas, grupos, etnias y culturas”. Seleccione a qué componente del PAPS pertenece el anterior concepto.Seleccione una respuesta. | a. Regional-Comunitario. | |
|b. Académico-Contextual. | |
| c. Pedagógico-Didáctico. | |
| d. Tecnológico-Cultural. | |
Question4Puntos: 1Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.Enunciado:La historia nos ha revelado que esta característica ha ayudado a la conformación de los interesessociales y le han permitido al género humano alcanzar los niveles de desarrollo que ahora presentamos. Además fue la forma social como el trabajo comenzó a jugar un papel importante en la transformación de la naturaleza, la sociedad y el mismo hombre. Estamos refiriéndonos a:Seleccione una respuesta. | a. El individuo. | |
| b. Los grupos. | |
| c. La comunidad. | |
| d. La educación....