evaluacion de proyecto
Páginas: 2 (497 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2013
DEFINICIÓN DE LAS METAS
CUALIDADES DEL PROFESOR LÍDER
Busca que sus estudiantes se comprometan con metas valiosas.
Enseña a sus alumnos a definir la importancia de sus metas.
Motiva asus estudiantes a tener suficiente voluntad y perseverancia para cumplirlas.
Se muestra ante el grupo de manera sencilla dejando ver algún defecto sin que esto comprometa la credibilidad que losseguidores tienen en él.
Es la confianza que el profesor-líder tiene en sí mismo para resolver los problemas.
E l profesor líder se interesa por conocer a sus alumnos, se preocupasinceramente por sus problemas, tareas, actividades y conflictos con el fin de ayudarlos, asesorarlos y guiarlos oportuna y eficazmente.
LA META:
Es el fin u objetivo de unaacción o plan.
Las metas son como los procesos que se deben seguir y terminar para poder llegar al objetivo.
Todo objetivo está compuesto por una serie de metas, que unidas y alcanzadas conformanel objetivo.
El trazar metas y objetivos ayudara al alumno a crecer y a ir conociendo sus avances, donde debe esforzarse para lograr sus fines.
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA DEFINIR METAS:Establecer por escrito metas a corto, mediano y largo plazo:
Le damos más fuerza y valor que si solo la tenemos en la mente.
Las metas deben incluir acciones inmediatas a realizar partir del mismomomento en que se establecen.
Anotar cada avance que se logra.
Incluir indicadores numéricos para las metas. Esto nos ayuda a mejorar los propósitos que nos hacemos.
Avanzar un centímetro cadadía. Es un plan de crecimiento a largo plazo con el cual alcanzan grandes progresos y logran metas satisfactorias.
Monitorear constantemente las metas.
Establecer fechas y cronogramas para paraverificar si se están logrando los resultados esperados y si no es así tomar nuevas medidas de acción.
Comprometerse con el cumplimiento de las metas. Hay que convertir las buenas acciones en...
CUALIDADES DEL PROFESOR LÍDER
Busca que sus estudiantes se comprometan con metas valiosas.
Enseña a sus alumnos a definir la importancia de sus metas.
Motiva asus estudiantes a tener suficiente voluntad y perseverancia para cumplirlas.
Se muestra ante el grupo de manera sencilla dejando ver algún defecto sin que esto comprometa la credibilidad que losseguidores tienen en él.
Es la confianza que el profesor-líder tiene en sí mismo para resolver los problemas.
E l profesor líder se interesa por conocer a sus alumnos, se preocupasinceramente por sus problemas, tareas, actividades y conflictos con el fin de ayudarlos, asesorarlos y guiarlos oportuna y eficazmente.
LA META:
Es el fin u objetivo de unaacción o plan.
Las metas son como los procesos que se deben seguir y terminar para poder llegar al objetivo.
Todo objetivo está compuesto por una serie de metas, que unidas y alcanzadas conformanel objetivo.
El trazar metas y objetivos ayudara al alumno a crecer y a ir conociendo sus avances, donde debe esforzarse para lograr sus fines.
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA DEFINIR METAS:Establecer por escrito metas a corto, mediano y largo plazo:
Le damos más fuerza y valor que si solo la tenemos en la mente.
Las metas deben incluir acciones inmediatas a realizar partir del mismomomento en que se establecen.
Anotar cada avance que se logra.
Incluir indicadores numéricos para las metas. Esto nos ayuda a mejorar los propósitos que nos hacemos.
Avanzar un centímetro cadadía. Es un plan de crecimiento a largo plazo con el cual alcanzan grandes progresos y logran metas satisfactorias.
Monitorear constantemente las metas.
Establecer fechas y cronogramas para paraverificar si se están logrando los resultados esperados y si no es así tomar nuevas medidas de acción.
Comprometerse con el cumplimiento de las metas. Hay que convertir las buenas acciones en...
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