EVALUACION DE PROYECTOS SYLLABUS

Páginas: 11 (2649 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015


















UNIDAD ACADEMICA DE SANTA CRUZ




FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS


INGENIERÍA COMERCIAL -ADMINISTRACION DE EMPRESAS - AUDITORIA

OCTAVO SEMESTRE


EVALUACION DE PROYECTOS

Elaborado por:
Ing. Rodolfo García-Agreda Velasco


Gestión académica I/2013








UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA Mediante R.M. 288/01




VISIÓN DELA UNIVERSIDAD:

Ser la Universidad líder en calidad educativa.



MISION DE LA UNIVERSIDAD

Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y competitividad al servicio de la sociedad.

Estimado (a) alumno (a):
La Universidad de Aquino Bolivia te brinda a través del Sillabus, la oportunidad de contar con una compilación de materiales que te serán de mucha utilidad en el desarrollo dela asignatura. . Consérvalo y aplícalo según las instrucciones del docente.
















SYLLABUS


Asignatura:
EVALUACION DE PROYECTOS
Código:
EFE 516
Requisito:
EFE 426
Carga Horaria:
80 Horas
Créditos:
8


I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Desarrollar conceptos y técnicas para rechazar o aceptar un proyecto a través de su factibilidad, o también, para establecer prioridadesdentro de una selección de diferentes tipos de proyectos.
Desarrollar prácticas para que los estudiantes aprendan a manejar coeficientes que expresen cuantitativamente los recursos utilizados por unidad del producto. Los criterios de evaluación dependen de los objetivos que se pretenden cubrir con dicha evaluación
Comprender que en la evaluación privada se valúan los bienes y/o servicios del proyectoa precios del mercado y los coeficientes utilizados muestran la factibilidad económica y la rentabilidad. El criterio privado busca maximizar las utilidades del proyecto.
Por otra parte, entender que al realizar la evaluación social de un proyecto, se miden los efectos indirectos que se tendrán con la implementación del mismo, vale decir, mide los beneficios de la implementación de un proyecto,para la sociedad.

II. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA


UNIDAD I: ASPECTOS INTRODUCTORIOS

1.1 Introducción
1.2 Conceptos Básicos de Matemáticas Financieras.
1.3 Conceptos Básicos de Estados Financieros.
1.4 Conceptos Básicos de Razones Financieras.

UNIDAD II: LA EVALUACION DE PROYECTOS

2.1 Introducción
2.2 Tipos de Evaluación de Proyectos
2.3 Flujo de Caja de un Proyecto

UNIDAD III:INDICADORES DE RENTABILIDAD

3.1 Introducción
3.2 El Valor Actual Neto
3.3 La Tasa Interna de Retorno
3.4 Otros indicadores de Rentabilidad

UNIDAD IV: EL RIESGO EN LA EVALUACION DE PROYECTOS

4.1 Introducción
4.2 El riesgo y la incertidumbre
4.3 La medición del riesgo de un proyecto.

UNIDAD V: ANALISIS DE SENSIBILIDAD

5.1 Introducción
5.2 Modelo unidimensional de la sensibilización delVAN
5.3 Modelo multidimensional de la sensibilización del VAN
5.4 El modelo de sensibilidad de la TIR
5.5 Usos y abusos del análisis de sensibilidad.



UNIDAD VI: EVALUACION SOCIAL DE PROYECTOS

6.1 Introducción
6.2 Seguimiento y Monitoreo de Proyectos
6.3 Herramientas de Evaluación Social


III. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

PROCESUAL O FORMATIVA

A lo largo del semestre se realizarán dostipos de actividades. Las primeras serán realizadas en aula y consistirán en clases teóricas, exposiciones, repasos cortos, etc; y las segundas, mediante la evaluación de un estudio de factibilidad, por cada uno de los alumnos.

La revisión será constante, vale decir en cada clase, para que el avance de la evaluación, en lo posible, coincida con el avance de materia

En todas las clases, en formaprevia, al avance de materia, se realizará el repaso de los temas anteriores, hecho que también será objeto de calificación.

RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

La calificación de la materia será realizada en base a la evaluación a ser realizada por cada alumno, el mismo que deberá ser presentado de acuerdo a un cronograma específico.

Para vencer la materia se requiere un mínimo de...
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