evaluacion de un recurso educativo

Páginas: 4 (848 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2013

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN MULTIMEDIA
 Pere Marquès-UAB/2001
Título del material: Proyecto Primartis (Español)
Autores/Productores:
Fernando Moreno Sánchez (coordinador), AntonioCarreira Montes, Isidora Esteban Cano, José Javier Alfaro Calvo, Francisco Martín García-Maroto, José Antonio del Olmo Vián.

Colección/Editorial: ITE, webmaster@ite.educacion.es, Ministerio deEducación.
                                                               si es un material on-line
Dirección URL: http://recursostic.educacion.es/primaria/primartis/web/b00_01vf.html (20/05/2013)
LIBREACCESO: x SI  NO
INCLUYE PUBLICIDAD:  SI x NO
Temática: Áreas de música y plástica.
Objetivos:
. Percepción visual o auditiva.
. Desarrollo de las facultades creativas y el aprendizaje deconceptos básicos de ambas disciplinas.

Contenidos que se tratan:
. Música: sonidos naturales y artificiales; intensidad; esquemas rítmicos; altura: sonidos graves y agudos; sonidos de objetoscotidianos; duración y notación; intervalos de 1ª, 3ª y 5ª; tempo musical (alegro, andante y lento); el contraste sonido-silencio; conciencia sonora; música y naturaleza; familias de instrumentos;prácticas instrumentales básicas; clasificación de la voz humana, etc.

. Plástica: iniciación al criterio estético; lectura de imágenes; valoración estética del entorno natural y humano; colores primarios ysecundarios; círculos, segmentos y juegos de construcción; composición del rostro; la línea y el dibujo gráfico; apreciación de diferentes manifestaciones artísticas y de las obras de diversospintores (Velázquez, Murillo, El Greco, Zurbarán, Mondrian, Picasso, Miró).
Destinatarios:
1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Educación Primaria. Incluye actividades basadas en conocimientos previos, sobrecontenidos básico, sin estructuración en su finalidad.

(subrayar uno o más de cada apartado)
TIPOLOGÍA: - JUEGO / TALLER CREATIVO.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA: LIBRE DESCUBRIMIENTO.
FUNCIÓN: EJERCITAR...
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