evaluacion del apredizaje

Páginas: 4 (914 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE


1. Que es la evaluación y su finalidad
La evaluación es el proceso de identificar, obtener y proporcionar información útil y descriptiva acerca del valor y elmerito de las metas, la planificación, la realización y el impacto de un programa determinado, con el fin de servir de guía para la toma de decisiones, solucionar los problemas deresponsabilidad y promover la comprensión de los fenómenos implicados

2. Explico clara, precisa y con mis palabras cada una de las funciones de la evaluación

Recogida de información sobre componentes yactividades de la enseñanza
Interpretación de esta información de acuerdo con la teoría o esquema conceptual
Adopción de decisiones relativas al perfeccionamiento del sistema en su conjunto y/o encada uno de sus componentes
Conocer los verdaderos problemas de una institución o programa educativo
Analizar la situación dentro de un contexto especifico
3 hago análisis del trabajoevaluativo del aula de clase y diagnostico los errores
En este caso vamos a estudiar el desempeño docente en el aula de clase este es un ejemplo para ser utilizados en las instituciones educativas,basado en la opinión de los alumnos
- Los estudiantes pueden ser buenos jueces del docente debido a que han observado el desempeño de diversos profesores a lo largo de su vida estudiantil.
- Losestudiantes son capaces de diferenciar a profesores carismáticos de aquellos que tienen un buen desempeño docente.
- Permite tener resultados sobre el desempeño del docente en el aula en poco tiempo sise utilizan cuestionarios.

- Los cuestionarios permiten realizar comparaciones del desempeño de un profesor a través del tiempo, así como entre profesores.
A pesar de las ventajas que el modelotiene, también presenta algunas limitantes en su desarrollo:
- Los estudiantes pueden tener limitaciones como jueces del ejercicio docente, por lo cual sus juicios pueden diferir mucho de las...
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