Evaluacion del desempeño

EVALUACION DEL DESEMPEÑO

EJEMPLO DEL SISTEMA DE EVALUACION

I.- DATOS GENERALES

En esta parte de anota la información que identifica al empleado y que facilita el procedimientos de datos, así como sus funciones y principales logros en el período a evaluar.

a)Registro de los antecedentes laborales del trabajador a evaluar ( Nombre, fecha de ingreso, puesto, antigüedad en el puesto,área de adscripción ), etc.

b)Enlistar las funciones generales del puesto que desempeña el trabajador.

c)Anotar en orden de importancia tres principales funciones que haya realizado el trabajador en el periodo a evaluar.

II.- APRECIACION GENERAL

Se refiere a la apreciación global que tiene el Jefe inmediato respecto al desempeño del personal a su cargo, sin llevar a cabo un análisisminucioso del mismo.

Escala de calificación:

Muy Bueno.- Su desempeño es superior por encima de lo establecido. Supera el rendimiento de una persona competente.

Bueno.- Es competente. La persona satisface los requisitos establecidos para el puesto.

Regular.- La persona cubre los requisitos mínimos aceptables del puesto, debe mejorar en un plazo breve.

Deficiente.- Insatisfactorio óinsuficiente. La persona en su desempeño y sus resultados no satisface los requisitos mínimos del puesto, se requiere tomar alguna acción.

III.- EVALUACION DEL RENDIMIENTO DEL TRABAJO

Son los factores a calificar con sus correspondientes descripciones para valorar el desempeño mostrado en la realización de su trabajo, considerando una escala del 50 al 90.

a) Aptitudes y conocimiento del puestoParámetros de medición:
1.- Si se tienen conocimientos parciales que no permiten el debido cumplimiento de los deberes, requisitos y especificaciones del puesto.
2.- Si se tienen conocimientos necesarios.
3.- Si se tiene conocimientos suficientes.
4.- Si se tienen conocimientos completos en todas las fases del trabajo, las cuales redundan en la simplificación y mejoramiento constante deLas funciones propias del área.

b) Volumen y/ó cantidad de trabajo que desarrolla normalmente

Parámetros de medición:
1.- Si en el trabajo se muestran rendimientos mínimos requeridos por el puesto.
2.- Si el trabajo es bueno, pero su desarrollo es insuficiente, respecto a la carga.
3.- Si se cumple con la carga de trabajo asignada en forma satisfactoria de acuerdo con los requisitos delpuesto.
4.- Si se realiza trabajo adicional que excede de los requisitos normales del puesto.

c) Calidad de trabajo

Parámetros de medición:
1.- Si el trabajo que se desarrolla contiene errores pocos frecuentes.
2.- Si el trabajo desarrollado es bueno, pero con deficiencias.
3.- Si el trabajo es bueno, sin errores.
4.- Si Las labores son de óptima calidad.

d)Iniciativa

Parámetrode medición:
1.- Si se demuestra pocas veces, pero no operante o trabajos incompletos.
2.- Si se demuestra pocas veces, algunas de cierto beneficio, considerando como un trabajo bueno.
3.- Si se demuestra con frecuencia, siempre con beneficio, considerando como un trabajo muy bueno.
4.- si los trabajos realizados tuvieron efecto trascendente, considerado como sobresaliente.

e)Cooperación ytrabajo en equipo

Parámetro e medición:
1.- Si se muestra poca voluntad para cooperar en nada más allá de sus obligaciones.
2.- Si se coopera en todo, siempre y cuando se solicite.
3.- Si coopera en todo, sin que se le pida hacerlo.
4.- Si colabora con entusiasmo y espontaneidad en los asuntos, en la medida de sus posibilidades.

Disciplina

Parámetro de medición:
1.- Si se admitenórdenes e instrucciones, pero siempre protesta, aunque cumple con ellas mejor que puede.
2.- Si se admiten órdenes e instrucciones, protestando esporádicamente.
3.- Si se admiten órdenes e instrucciones, en general con buen modo, pero con cierto grado de resistencia.
4.- Si se admiten órdenes e instrucciones, de buen modo invariablemente.

f) Responsabilidad

Parámetro de desarrollo:
1.-...