Evaluacion_desarrollo_octubre2015_febrero_2016PB

LÓGICA DE LA PROGRAMACIÓN
Evaluación a Distancia Octubre 2015 – Febrero 2016
PRIMER BIMESTRE
PRIMER PARTE
ACTIVIDADES PARA EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Estimado estudiante, le recordamos que las siguientes actividades son obligatorias y se califican
sobre 2 puntos. Para participar en ellas debe tener un usuario y contraseña de la Universidad.
Estas actividades están diseñadas para ayudarleen el desarrollo de la evaluación a distancia y
por consiguiente sirven de estrategia en el logro de las competencias que se clasificarán
consideradas en la evaluación presencial.

Actividad

Tipo

Descripción

Llenado de perfil de
estudiante

-

Llenar su perfil en el entorno virtual de NO
aprendizaje (apellidos y nombres, direcciones
de correo electrónico, fotografía, lugar de
residencia, númerosde teléfono, intereses).
Esto debe hacerlo 1 sola vez para todas las
asignaturas.

Resolución
de
Ejercicios de ensayo)

los Tarea

Evaluación
en
línea. Cuestionario
Repaso
general en línea
preparatorio
para
la
evaluación presencial

Valor



Se habilitará una tarea donde se debe 1
subir el desarrollo de los ejercicios
planteados en la parte de ensayo de
la evaluación



Se habilitará unaevaluación en línea 1
que les ayudará a hacer un repaso
general de los temas importantes de
la asignatura y que se considerarán
en la evaluación presencial.

VALOR TOTAL DE INTERACCIÓN EN EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE 2

SEGUNDA PARTE

CUESTIONARIO DE TRABAJO A DISTACIA
Estimado estudiante
El presente cuestionario deberá resolverlo en el entorno virtual
de aprendizaje, y consta de dos secciones,una parte de
fundamentación teórica que conlleva el análisis de los
contenidos para su resolución y una parte de ensayo que para
resolverla deberá desarrollar los ejercicios planteados, estos
ejercicios deben ser adjuntados resueltos en las fechas
indicadas oportunamente, en una tarea que se habilitará para el
efecto, si no se cumple con esta tarea, las preguntas de ensayo
quedará automáticamenteanuladas.

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
1.

Indique la respuesta correcta.
En silogismos una de las características de cada proposición es que:

Respuestas:
a.
Expresa una sola idea y se construye en forma de oración (sujeto predicado)
b.

Expresa una sola idea afirmativa y se construye en forma de oración (sujeto predicado)

c.

Expresa una o más ideas y se construye en forma de oración (sujetopredicado)

2.
En las siguientes columnas existen términos y enunciados; proceda a relacionarlos
de tal manera que cada término quede enlazado con su respectivo concepto.

1. Enunciados de Cálculo

a) Provocan un cálculo o asignación en
base a un juicio de valor

2. Enunciados de Valor
Preexistente

b) Involucra una operación entre datos que
son conocidos

3. Enunciados Condicionales

c) Datos aceptados yque no es necesario
preguntar

Respuestas

a.

1a, 2b, 3c

b.

1c, 2a, 3b

c.

1b, 2c, 3a

3.
Indique la respuesta correcta. Cuando decimos que debemos evitar “cajas negras” y
que las operaciones de un proceso deben poderse auditar. A que principio de elaboración
de enunciados nos estamos refiriendo?

Respuestas:
a.
Principio de eficiencia del proceso
b.

Principio de la independencia de losprocesos

c.

Principio de rastreabilidad de las operaciones

4. Dadas las premisas seleccione la conclusión correcta para el siguiente silogismo:
v=d/t
d = 300 km ; t = 4h
∆ ¿?
Respuestas:
a.
d=v*t
b.

t=d/v

c.

v = 75 km/h

5.

Dados los siguientes enunciados:

1. La edad calculada de la persona es de 6 años, 4 meses y 14 días
2. Una yarda equivale a 91.44 cm
3. Si los ingresos anuales son menoresa USD 10.000,00 no paga impuesto a la renta

Cual es la clasificación que le corresponde a cada uno según su finalidad?
Respuestas:
a.
(1) De cálculo; (2) De resultado; (3) Condicional
b.

(1) De resultado; (2) De valor preexistente; (3) Condicional

c.

(1) De asignación de valores; (2) De asignación de valores; (3) De cálculo

6.
Luego de realizar el análisis de salidas, procesos y entradas...