EVALUACION DIAGNOSTICA 2 Y SUMATIVA 1 APA

EVALUCION DIAGNOSTICA UNIDAD 2 “CONCEPTOS BASICOS Y AFINES DE LO ARTISTICO”
1.- ¿QUE ES LA OBSERVACION?
Se le llama observación al hecho de poner fija atención en algo y centramos solo en paraobtener información específica o bien para notar alguna cierta información que requerimos.
2.- ¿QUE ENTIENEDES POR FRUICION?
Me suena como felicidad.
3.- ¿QUE SE DEFINE COMO TEMA?
Es aquel aspectoque engloba cierta información.
4.- ¿QUE ES un CORRIDO?
Un corrido musical es una canción grupera que cuenta una historia o deja un mensaje.
5.- ¿EN QUE CONSISTE EL CAMPO VISUAL?
Es aquello quese puede ver.
6.- ¿EN QUE S DIFERENCIA LA ABSTRACCION Y LA CONCRECION?
Uno se refiere a dividir o separar y el otro a todo junto.
7.- ¿QUE ES UN SIGNO Y UN SIMBOLO?
El signo es una cosa que serepresenta por si sola sin dar lugar a una definición diferente. El símbolo es cuando le agregas otro significado al símbolo.
8.- ¿QUE ES COMPOSICION?
Cuando juntas diferentes cosas para formar unconjunto.
9.- ¿QUE SIGNIFICA COMPONER EL CAMPO ARTISTICO?
Es cuando compones, es decir, cuando juntas diversas cosas, ya sea imágenes, sonidos o demás cuyo objetivo es transmitir un mensaje.
10.- ¿QUQEACTIVIDADES COTIDIANAS PUEDEN SIGNIFICAR COMPONER?
Todas
EVALUACION SUMATIVA UNIDAD 1
1.- ¿A QUE SE LE DENOMINA CULTURA?R= A las cualidades intelectuales de un grupo humano que lo caracteriza y leda identidad especifica, por ejemplo sus costumbres, v vestimenta, comida, entre otras.2. DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE 2 CULTURAS DIFERENTES. DESPUÉS COMPARA SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTREELLASR= Diversidades | México |China |Vestimenta | Trajes charros, colores llamativos, zarapes, sombrero | Quipao, kimono, trajes holgados relativos a practicantes de artes marciales. |Comida |Enchiladas, zopes, tacos, tortilla, mole, cochinita pibil | Cocina dinástica, arroz, verdura, sopa de aleta de tiburón. |Costumbres | Carnes asadas, jugar futbol, convivencias familiares, reuniones, entre...