EVALUACION DIAGNOSTICA

1-Leer atentamente el texto.
Había una vez un pequeño planeta muy triste y gris. Sus habitantes no lo habían
cuidado, y aunque tenían todos los inventos y naves espaciales del mundo, habíantirado
tantas basuras y suciedad en el campo, que lo contaminaron todo, y ya no quedaban ni
plantas ni animales.
Un día, caminando por su planeta, un niño encontró una pequeña flor roja en una cueva.Estaba muy enferma, a punto de morir, así que con mucho cuidado la recogió con su
tierra y empezó a buscar un lugar donde pudiera cuidarla. Buscó y buscó por todo el
planeta, pero estaba tancontaminado que no podría sobrevivir en ningún lugar.
Entonces miró al cielo y vio la luna, y pensó que aquel sería un buen lugar para cuidar
la planta.
Así que el niño se puso su traje deastronauta, subió a una nave espacial, y huyó con la
planta hasta la luna. Lejos de tanta suciedad, la flor creció con los cuidados del niño,
que la visitaba todos los días. Y tanto y tan bien la cuidó,que poco después germinaron
más flores, y esas flores dieron lugar a otras, y en poco tiempo la luna entera estaba
cubierta de flores.
Por eso de cuando en cuando, cuando las flores del niño seabren, durante algunos
minutos la luna se tiñe de un rojo suave, y así nos recuerda que si no cuidamos la Tierra,
llegará un día en que sólo haya flores en la luna.
2-Responder las siguientespreguntas.
a-¿Cuáles son los personajes del cuento?
b-¿Dónde sucede la historia?
c-¿Cómo era el planeta?
d-¿Quién encontró una pequeña flor roja en una cueva?
e-¿Cómo llegó el niño a la Luna?f-¿Por qué nacieron muchas flores?
3-Inventa un título para esta lectura:
4-Extraer del texto palabras y completar el cuadro.
Sustantivos
adjetivos
verbos






5-Agregale al sustantivo comúnniño un sustantivo propio.
6-Ordena estas frases.
- Un niño encontró una pequeña flor roja en una cueva.
- Cuando las flores se abren, la luna se tiñe de un rojo suave.
- El niño subió a una...