Evaluacion diferencial

Páginas: 2 (500 palabras) Publicado: 5 de junio de 2011
MODULO Nº 3 ACTIVIDAD Nº 3.3

ACTIVIDAD Nº 2

• Seleccione un tipo de Planificación Sectorial (Método de proyecto, Unidad de Enseñanza Aprendizaje, Proyecto de Aula, entre otros) ydesarróllela pensando en su curso.

• Luego planifique dos experiencias de aprendizaje en ámbitos o subsectores de aprendizajes diferentes considerando el tema escogido para laplanificación sectorial.

• Considere en esta planificación un espacio, durante el desarrollo, donde individualice los objetivos y/o aprendizajes esperados del programa de estudio y losresultados de COACH que le corresponde por edad, para cada estudiante.

Evaluación:

Comparta con el grupo, mediante una presentación, su planificación. Señale las ventajas y dificultades quele presentó realizar esta actividad.

|UNIDAD DE APRENDIZAJE : LOS TRABAJOS Y OFICIOS |

|ETAPAS|CARACTERISTICAS |DURACIÓN |
| || |
|Inicio: planificación y organización |Tema seleccionado entre las preferencias de |3 clases de comprensión delmedio |
| |los alumnos | |
|| | |

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|ACTIVIDADES. |
|...
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