evaluacion docventes
Para poder evaluar consiste en el desempeño del docente
Consiste en la interacionen el salón de clase
Las observaciones en clase son una buena fuente
Tiende a tener los siguientes conceptos
+tiene buen sentido del umor
+hacer las clases interesantes
+domina la asignatura+explica con claridad
+ayuda a los alumnos
+capacitasion docente
El la recolecion de La acción capacitadora que permite el acceso a innovaciones en prácticas educativas, muchas veces complejasde llevar a la práctica. En su formación inicial los capacitandos toman contacto con la teoría; al llegar al ejercicio de su profesión no logran transformarla en
estrategias operativas =transposición didáctica/pragmática. Durante el ejercicio se va produciendo el aprendizaje de la práctica, alejándose de las teorías (reservadas para los teóricos). Paradójicamente, se volverá a buscar las teoríasdentro de un espacio de capacitación.
Una enseñanza que se encuentra posicionada más allá de lo que se desea transmitir: aquellos logros pretendidos y no alcanzados, y los alcanzados sin haberlosprevisto. Afirma que esta complejidad y las transformaciones continuas representan un nuevo desafío para el capacitador.
Este desafío supone orientar a quienes capacitan, movilizarlos, a fin defavorecer una formación personal, íntegra y a su vez "significativa" y pertinente al contexto específico de su intervención.
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El la recolecion de La acción capacitadora que permiteel acceso a innovaciones en prácticas educativas, muchas veces complejas de llevar a la práctica. En su formación inicial los capacitandos toman contacto con la teoría; al llegar al ejercicio de su...
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