evaluacion educacional
Páginas: 4 (781 palabras)
Publicado: 12 de julio de 2013
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
Alumnos: Cabral Fasciolo Lucas Ramón, Machado Soledad, Nicolas Florit
Legajo Nº: 23455/5, 21061/1,
Asignatura: Evaluacion Educacional.
Docente: Dappello,María Victoria
FUNDAMENTACION:
Entendiendo la enseñanza como un proceso en el cual se debe formar a la persona, dándole distintas herramientas y recursos para que el estudiantado puedaasimilar y poner en práctica lo que se le quiere transmitir en base de conocimiento y capacidad reflexiva.
El lugar en donde se quiere llevar a cabo la charla sobre educación bucal, sobre como utilizarel cepillo dental, cuales son los usos del fluor y cuales son los alimentos cariogenicos y no cariogenicos y como hacer para reducir los momentos de azúcar, es la Escuela Media Numero 12 de Gonnet,emplazada en la calle 495 entre centenario y 15 bis. Los destinatarios seran los alumnos de sexto grado, de 12-13 años de edad. El contexto socioeconómico nos muestra una realidad cruda, donde existenmuchos jóvenes de bajos ingresos y de realidades sociales dispares, donde en el mismo colegio reciben un desayuno.
Creemos que es importante la salud bucal para este grupo como para cualquier persona,debido a que evitarían caer en enfermedades, tales como la caries dental, la gingivitis y/o enfermedad periodontal.
Entendiendo que se encuentran en una etapa de desarrollo, donde es necesario quesepan y conozcan como deben prevenirse y mantener su salud bucal estable.
OBJETIVOS:
Se busca lograr a nivel grupal:
Que cada joven comprenda la importancia de mantener su salud bucal estable.Que la información se traduzca en una acción y realidad en el seno de amigos y familiares de cada joven.
Lograr el interés de cada joven por su salud bucal.
Lograr que ellos el dia de mañana, a travésde algún proyecto o programa, puedan incentivar y dar charlas en otros lugares.
PROPOSITOS:
Proponemos a través de las estrategias dar lo mejor de cada uno, en pos de lograr un interés general...
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
Alumnos: Cabral Fasciolo Lucas Ramón, Machado Soledad, Nicolas Florit
Legajo Nº: 23455/5, 21061/1,
Asignatura: Evaluacion Educacional.
Docente: Dappello,María Victoria
FUNDAMENTACION:
Entendiendo la enseñanza como un proceso en el cual se debe formar a la persona, dándole distintas herramientas y recursos para que el estudiantado puedaasimilar y poner en práctica lo que se le quiere transmitir en base de conocimiento y capacidad reflexiva.
El lugar en donde se quiere llevar a cabo la charla sobre educación bucal, sobre como utilizarel cepillo dental, cuales son los usos del fluor y cuales son los alimentos cariogenicos y no cariogenicos y como hacer para reducir los momentos de azúcar, es la Escuela Media Numero 12 de Gonnet,emplazada en la calle 495 entre centenario y 15 bis. Los destinatarios seran los alumnos de sexto grado, de 12-13 años de edad. El contexto socioeconómico nos muestra una realidad cruda, donde existenmuchos jóvenes de bajos ingresos y de realidades sociales dispares, donde en el mismo colegio reciben un desayuno.
Creemos que es importante la salud bucal para este grupo como para cualquier persona,debido a que evitarían caer en enfermedades, tales como la caries dental, la gingivitis y/o enfermedad periodontal.
Entendiendo que se encuentran en una etapa de desarrollo, donde es necesario quesepan y conozcan como deben prevenirse y mantener su salud bucal estable.
OBJETIVOS:
Se busca lograr a nivel grupal:
Que cada joven comprenda la importancia de mantener su salud bucal estable.Que la información se traduzca en una acción y realidad en el seno de amigos y familiares de cada joven.
Lograr el interés de cada joven por su salud bucal.
Lograr que ellos el dia de mañana, a travésde algún proyecto o programa, puedan incentivar y dar charlas en otros lugares.
PROPOSITOS:
Proponemos a través de las estrategias dar lo mejor de cada uno, en pos de lograr un interés general...
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