Evaluacion Educacional

Desarrolle los siguientes aspectos en relación al procedimiento de recogida de información tipo estudio de caso, de un profesor de la asignatura, in situ:
1. Desde la Evaluación Educativa, ¿Cuál esel tema central a observar?
2. Considera relevante recoger información respecto de los siguientes aspectos evaluativos:
Enfoque de evaluación en uso
Funciones de la evaluación
La relación delcontenido de la clase y de ¿qué evalúo?
La coherencia entre ¿cómo? realizo la clase y el ¿cómo evalúo?
Otro seleccionado por usted

3. ¿Es relevante observar la presencia de escolares integrados enla asignatura y los desafíos que esto conlleva para la Evaluación del aprendizaje?
4. ¿Establecer comparaciones entre la Evaluación Tradicional y Evaluación Autentica, aportando algún ejemplo real,observado in situ?
5. ¿Los tipos de instrumentos propios de la Evaluación actualmente en uso?
6.- Finalmente, registre la fecha en que expondrá su trabajo:

DESARROLLO:
1. Creemos que el temaprincipal a observar es la forma y la manera en como aprenden los Alumnos, como se entregan los conocimientos y como estos se desarrollan por los alumnos.



2. Si, obviamente es necesario ya quesiempre es importante irse actualizando, perfeccionándose en cuanto a los enfoques que cada uno utiliza para evaluar, las funciones de la evaluación. También es importante mencionar que cuando unoevalúa, debe ser objetivo y en relación al contenido de la clase. También debe existir la coherencia del como realizo la clase y el como la evaluó.
Sin embargo, cabe mencionar que muchos de estos aspectosson perfeccionados a través del tiempo, es decir, mientras más practiques o utilices tus enfoques y métodos de evaluación en las clases (dependiendo de que tan efectivos sean los resultados) sabrás silo estas haciendo correctamente o debes cambiar y mejorar algo.
3. En el momento en que un niño de integración entra en el aula, obviamente hay un desafío mayor para el Profesor en cuanto a su...