evaluacion educativa

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERECTORADO ACADÉMICO
EDUCACIÓN CONTINUA
CAPACITACIÓN DOCENTE COHORTE 49











EVALUACIÓN EDUCATIVA







Autor:
Arb Carrillo, Nercy
CelyCandelo, Nubia
León Fernández, Arge
Olarte Báez, Ana
Ontiveros Flores, Ángel


Facilitador:
Lcdo. Dené Dender Pernia AtencioSan Cristóbal, Mayo 2013
1. PROPOSITO DE LA EVALUACION

El personal docente y administrativo de la Unidad Educativa Nacional Los Tolerantes, ubicada en el municipio San Cristóbal, sector Los Naranjos, luego de compartir en armonía la relación laboral durante cinco (05) años, se ha observado, que durante los últimos meses se vienen presentado una serie de problemas relacionados con laconvivencia, afectando la paz y armonía, que reinaba en la institución, por ello es necesario realizar la presente evaluación que tiene como propósito Identificar la raíz del problema comunicacional dentro de la sede y lograr nuevamente; las relaciones interpersonales entre los afectados fundamentándose el uso de valores.


1.2 Momento

Se tiene previsto realizar el proceso derecopilación de información durante el periodo académico.


1.3 Tiempo y Costo

El tiempo requerido para establecer la evaluación se estima en 10 días para dar cumplimiento del mismo.

El costo de la evaluación se ha estimado tomando en consideración tres fases de la evaluación: durante la evaluación, implementación, y entrega de resultados finales. Estos gastos que son muy bajos, seránocasionados por concepto de la adquisición de materiales de oficina (lápices, papel, copias, etc). No se tiene estimada la compra de adquisición de equipos, transporte, ni la contratación de personal especializado.
El costo estimado es de Doscientos Bolívares con 00/100 Céntimos (Bs. 200,00)

DIAS

ETAPAS

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
1. Entrevista con los grupos involucrados enla evaluación.

X

X









2. Evaluación del plan de estrategia de Evaluación.



X

X







3. Selección de las unidades de análisis y muestras.




X






4. Recopilación de la información.




X
X




5. Análisis de la información recopilada.






X
X
X

6. Elaboración del informe.








X
X


2. SELECCIÓN DELAS UNIDADES DE ANALISIS Y MUESTRAS:

Unidad de Análisis: Personal administrativo y docente de la Unidad Educativa Nacional Los Tolerantes.

Muestra: La Unidad Educativa Nacional Los Tolerante, ubicada en el Estado Táchira cuenta con una nómina de treinta y ocho (38) docentes y cinco (05) administrativos, para un total de Cuarenta y Tres (43) personas. Se tomara como muestra el cien porciento (100%) de la unidad de Análisis.


3. SELECCIÓN DE LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOPILAR LA INFORMACIÓN.

Técnicas: Observación Indirecta
Instrumento: Cuestionario con selección de respuesta afirmativo o negativo.



Antes de iniciar el cuestionario daremos la introducción para motivar a los integrantes a la encuesta su participación a la misma y asi lograr mayores resultados.Comunicado
PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTE DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL LOS TOLERANTES
Como todos saben somos una Institución Educativa Nacional y por ello tenemos unas obligaciones que cumplir como entidad Formadora de jóvenes estudiantes del futuro de un país. Es por esto que una de esas obligaciones pendiente  es convocar a la participación activa de la resolución de estecuestionario con la mayor sinceridad posible, de tal manera de no obviar ninguna de las preguntas, ayudando a los encuestadores formados dentro de la institución para la solución a las desavenencias que se vienen presentando por la supuesta falta de comunicación entre ustedes los miembros, de la comunidad Administrativa y Docente, por los motivos expuestos antes, se abre el período de encuesta para la...