Evaluacion Educativa

SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

ASIGNATURA: EVALUACION EDUCATIVA.

ESTUDIANTE: JORGE MUÑOZ TOMALÁ

CÉDULA: 0912571718

TUTOR: DR.GUILLERMO P. ROJAS CARRERA

PERIODO SEPTIEMBRE 2012- FEBRERO 2013

SALINAS – ECUADOR

PRIMER BIMESTRE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1
Concepto de aprendizaje |
Desde el punto de vista biológico |Desde el punto de vista sociocultural |
* El aprendizaje se manifiesta como un instrumento del que dispone un organismo vivo para resolver los problemas y dificultades que le presenta el medio enque se desenvuelve. * Es una capacidad de todo ser vivo para adaptarse a las condiciones ambientales en las que se desarrolla. * Proceso que ha permitido la supervivencia de las diferentesespecies * Grado de adquisicion que marca las diferencias en la escala evolutiva . | * El aprendizaje es un proceso complejo que se da en situaciones de interacción social y en el que se multiplicanlos factores que lo producen. * Es un instrumento de adaptación a situaciones nuevas, ya sea por la modificación del comportamiento o por acomodación del conocimiento respecto de la realidad objetiva.* Aprendizaje grupal donde entra en juego factores de tipo cognitivo y una enorme carga de factores emocionales , vitales y sociales , que condicionan en un alto grado el aprendizaje . *Adquisicion de saber , teorico y practico , sobre la realidad lo que se aprende se extrae de la relacion que media entre la persona y su interrelacion con el medio en que se desenvuelve. |
Tareas:
1.1.-Realiza un cuadro comparativo entre los aspectos: Biológico, sociocultural.

1.2.-Haga un cuadro de organizadores gráficos sobre las teorías delaprendizaje.

1.3.-Escriba los aspectos más importantes de los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje.

1.4.-Haga un cuadro de doble entrada de los procesos cognitivos...