Evaluacion Educativa

Pruebas objetivas:

Las pruebas objetivas son exámenes escritos formados por una serie de cuestiones que sólo admiten una respuesta correcta y cuya calificación es siempre uniforme y precisa paratodos los examinandos

Características de las pruebas objetivas:

Validez: estas corresponden exactamente a los objetivos del aprendizaje que se pretenden evaluar según la conducta principal queéstos enuncian (distinguir, definir, etc.).

Objetividad: plantea que cada reactivo debe estar claramente redactado y admitir una sola respuesta correcta.

Confiabilidad: su precisión y claridaddeben hacerla superar la posible inestabilidad psicológica de los examinandos, de tal manera que si se repite en el mismo grupo, los resultados de ambas aplicaciones tengan bastante relación entre sí.Sensibilidad: por la adecuada graduación de las dificultades que plantea, la prueba objetiva debe registrar con exactitud el grado de avance de cada alumno, permitiendo además compararlo con eldel resto del grupo.

Aplicabilidad: estas pruebas deben elaborarse con sencillez en su estructura, de manera que resulte fácil de aplicar, de contestar, de corregir y de valorar.


Críticas alas pruebas objetivas

 Se suele considerar que este tipo de pruebas evalúa esencialmente conocimientos memorísticos en desmedro del razonamiento.

 El hecho de elegir la mejor opción en unarespuesta refuerza más el pensamiento selectivo que los procesos mentales dirigidos a la construcción del conocimiento.

 El azar puede resultar un elemento de distorsión en la evaluación delconocimiento ya que puede primar en la elección de la respuesta por sobre el razonamiento acerca de la cuestión planteada.

 La brevedad y estereotipificación de las pruebas puede facilitar la copiaentre estudiantes.

 La preparación y el diseño es costoso por su propia presentación, su elaboración es compleja ya que exige gran dedicación de recursos humanos calificados así como materiales....