Evaluacion El Misterio De La Agenda De Hellen Montarde

Nombre y apellido: tema 1

Evaluación de lectura: Elmisterio de la agenda

1. Completa el argumento de una parte de la novela




_________________ es un alumno de escuela secundaria de Francia. Un día, encuentra ________ _____________en _____________________________, pero al abrirla descubre que ________________________________________________________
A partir de ahí, comienza a________________________________________________________________
Parte del misterio llega a su fin cuando el joven asiste a ________________________________________ y allí descubre que ____________________________________________________.2. Indiquen si las siguientes informaciones son verdaderas o falsas. Si son falsas, vuelve a escribirlas correctamente.

a. Descubrimiento


o Aprovechando el recreo, Jeremíasdecidió ir a la biblioteca del colegio.
o En clase de ciencias naturales, Jeremías no podía dejar de pensar de quién sería la agenda.
o Jordane y Laura fueron sorprendidas charlando en la clasede lengua.
o Anita Joly y Benito comenzaron a salir gracias a Jeremías.


b. Encuentro


o El 24 de marzo, Jeremías fue al Parque de las Alondras con la esperanza de encontrar a ladueña de la agenda.
o Laura llegó al Parque de las Alondras y vio a Jeremías sentado en un banco.
o A Jeremías se le cayó la agenda frente a Laura y tuvo que devolvérsela.


c. Para losque quieren enterarse de todo

o La mamá de Jeremías murió cuando él estaba en quinto año.
o La agenda verde de Laura nunca existió.



3. Imaginen y escriban una carta a la autorade El misterio de la Agenda, pueden contarle sus impresiones acerca de la novela o hacerle algunas preguntas.


4. Cada una de estas descripciones corresponde a un personaje de la novela....