evaluacion fianl 2014

Saludando y mandando las actividades para todos los segundos
Proyecto 2
1.-Lectura del proyecto pág. 34 y contestando las preguntas para andar (escribirlas en el cuaderno)
2.-Lectura pág. 35Nuestro trabajo y subrayar lo que haremos en el proyecto
3.-.-Actividad pág. 37 Lectura y “El cholo que se vengó”
Contestar en el cuaderno:
¿Cómo son los personajes de la historia?
¿Consideran queel cuento les permite conocer la cultura y la forma de hablar de otro país? ¿Por qué?
4.-Elaborar un resumen de la pág. 39, sobre los conceptos de indigenismo, regionalismo, extranjerismo, eidentificarlos dentro del cuento El cholo que se vengó.
5.- Lectura del Comentario del cuento pág. 44
6.-Lectura del primer cuento Nos han dado las tierras del libro El llano en llamas.
7.- Identificar enle cuento Nos han dado las tierras lo siguiente:
-Personaje principal y secundario.
-Características físicas y psicológicas de los personajes
-Espacio en donde se desarrollan las acciones del cuento-Ambiente social
-Valores que se tratan en el cuento
-Tipo de narrador
-Comentario General
*INGLES: Escribe en tu cuaderno: a) UNIT 1: People and Animals 1.1 Expressing (in) ability in thepresent. b) Busca 3 imágenes de cualquier persona famosa y escribe en ingles su : -nombre -profesión u ocupación -habilidades e inhabilidades. c) Trabajo del libro : -Leer pág. 22 el artículo del periódico“The Jacksonville Herald” -Subrayar las habilidades de Marcos. -Encierra en círculos las palabras desconocidas e investígalas. -Escribe lo que comprendas del texto en tu cuaderno. -Resolver la pág.23 ejercicio 2. Fíjate del ejemplo 1 en la forma interrogativa. -Pág. 25 resolver el ejercicio 1 y 2 de tu libro. *







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