evaluacion final

¿ cuales son las funciones Filosóficos de instrucción premilitar?.

La asignatura Instrucción Pre-Militar no está sujeta a ninguna corriente filosófica específica, sino que toma características dediferentes tendencias que, a su vez, se encuentran insertas en la Ley Orgánica de Educación; ya que en la elaboración de la normativa para la Instrucción Pre-Militar se considera a la Educación comoprioridad social que permita el desarrollo pleno y armónico del hombre y el perfeccionamiento de la sociedad en un sistema de vida en que imperen como valores fundamentales: la libertad, la justicia yigualdad. a. Aunque Venezuela es una nación pacifica, no se descarta el hecho de que es necesario estar preparado ante cualquier eventualidad. La Instrucción Pre-Militar permitirá preparar a losjóvenes venezolanos, para su incorporación eficiente a las acciones de defensa de nuestra soberanía nacional, en el momento en que esta se encuentra amenazada.

b. La juventud actual está expuesta a unaconstante influencia de elementos ajenos a nuestras tradiciones, lo cual pudiera restar importancia a los valores propios del venezolano: se hace necesario canalizar tales valores a fin de preservanuestra Identidad Nacional.

c. La juventud es dinámica por naturaleza y esta energía debe ser encauzada hacia un conjunto de actividades en las cuales desarrolle su capacidad creativa, y, a la vez, lograrcompenetración en el trabajo en equipo, necesario en la consecución de la formación integral de nuestra juventud.

d. El Estado venezolano está consciente de la necesidad de reforzar en losinstitutos educacionales el estudio de nuestra tradición y entrelazar los vínculos de la herencia histórica con el estudio de los conceptos de soberanía, seguridad y defensa nacional
Seguridad y DefensaNacional
Seguridad es sinónimo de certeza, confianza, se interpreta como un ambiente estable predecible, donde no existan temores al daño o perjuicio a personas o sus bienes. Se relaciona con la...