Evaluacion final

EVALUACION FINAL
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Es un alumno un poco reservado sin embargo cuando la maestra solicita su participación lo hace pero son muy cortas sus respuestas, platica con susamistades, es compartido, responsable con sus pertenencias. Platica con la maestra de preferencia a solas, ya que es un poco nervioso, evita agredir verbal o físicamente a sus compañeros.
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
Son muy pocas las intervenciones de Pablo durante la clase, sin embargo ha tenido un poco de avance ya que se involucra un poco más en las actividades, identifica e informa quienes integransu ambiente familiar, respeta las reglas establecidas en el salón y los turnos de participación, escribe su nombre, identifica algunas letras por su nombre.

PENSAMIENTO MATEMATICO

Identificaalgunos números, dice la serie numérica hasta el numero 10, identifica cantidades de objetos pequeñas, sabe cuáles son algunas figuras geométricas, agrupa objetos según su color, figura, tamaño.EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
*describe lo que observa mientras ocurre un fenómeno natural
*es observador y elabora preguntas en base a lo observado
*propone soluciones mediante la experimentaciónpara obtener algún resultado
*realiza de diferentes maneras los resultados dibujos, tablas, esquemas
*sabe que las plantas son seres vivos
*propone cuales recursos son necesarios o convenientespara la realización de experimentos
*expresa sus propias ideas acerca de por qué ocurren algunos fenómenos naturales
*comparte sus propias ideas
*identifica la importancia que son los valores en lavida de los seres humanos
*reconoce que todos los seres humanos tienen los mismos derechos

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS

*participa en juegos y rondas musicales
*sigue el ritmo de la músicacon diferentes instrumentos o partes del cuerpo
*baila libremente con música o sin música
*utiliza su cuerpo para imitar a algunos animales, personajes
*crea mediante el dibujo algunas...