Evaluacion Historia
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Puntos: 1
Selecciona la(s) palabra(s) que coincidan con el planteamiento de la primera columna. |
Introduce a los nuevos empleados en la organización, en lascaracterísticas del puesto y presentación ante el equipo de trabajo. | | |
Son los tipos de contratos permitidos por la Ley Federal de Trabajo. | | |
Recupera la información relevante de laempresa para el nuevo empleado, a fin de dar respuesta a sus dudas y facilitar la integración con el equipo de trabajo. | | |
Es la identificación y medición de los objetivos de la labor desempeñadapor un individuo en una empresa. | | |
Son las modalidades de un contrato de trabajo. | | |
Son los componentes que deben existir en el método de evaluación. | | |
Es el documentomediante el cual una persona se compromete a prestar un trabajo personal subordinado a cambio de una remuneración. | | |
Compara los resultados logrados con los esperados, en caso de existirdiferencia, se analiza posteriormente las causas que hayan intervenido. | | |
Tienen como propósito mejorar el rendimiento de un empleado, potenciando sus conocimientos, habilidades y actitudes. | ||
Etapas del proceso de inducción. | | |
Segundo intento
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Puntos: 1
Selecciona la(s) palabra(s) que coincidan con el planteamiento de la primera columna. |
Introduce a los nuevosempleados en la organización, en las características del puesto y presentación ante el equipo de trabajo. | | |
Son los tipos de contratos permitidos por la Ley Federal de Trabajo. | | |Recupera la información relevante de la empresa para el nuevo empleado, a fin de dar respuesta a sus dudas y facilitar la integración con el equipo de trabajo. | | |
Es la identificación y mediciónde los objetivos de la labor desempeñada por un individuo en una empresa. | | |
Son las modalidades de un contrato de trabajo. | | |
Son los componentes que deben existir en el método de...
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