Evaluacion infantil

Páginas: 7 (1735 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2011
EVALUACIÓN DE UN NIÑO
EPQ- J
TEST ÁRBOL-PERSONA-CASA

Edad: 8 años
Sexo: Femenino
Constelación de la familia: La niña de 8 años tiene una hermana pequeña de 6 años. Juntas viven con su madre (45 años) en casa de la abuela en Madrid. El padre vive en Alemania y está en Madrid sólo algunos fines de semana. La abuela materna tiene más de 80 años y es viuda. Como la madre trabaja mucho y laabuela ya está un poco mayor, tienen una asistente que se ocupa de la casa y también de las niñas. Así, les recoge de la escuela o las lleva a hacer alguna actividad, como nadar. Como trabaja tanto para la familia, ella vive con ellos. Además, hay que saber que cada día viene una chica alemana para ayudar con los deberes o hacer una terapia con la más pequeña, que tiene ciertos problemas en el hablay la coordinación motora.

E P Q – J
HANS J. EYSENCK, SYBIL B.G EYSENCK
CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS
Este test fue construido en base a la Teoría de los Rasgos de la Personalidad de H. J . Eynsenck, en la cual este autor postula la existencia de tres dimensiones o factores relativamente independientes entre sí en el área de la personalidad, que son: Neuroticismo, Extroversión yPsicoticismo, junto a una escala de Mentira construía para corroborar la veracidad de las respuestas dadas por los sujetos.
Su uso se ha extendido rápidamente para el diagnóstico y estudio de casos clínicos, problemas de conducta y orientación escolar.
Este test, consta de 81 ítems, con una primera página de instrucciones, donde se le pide al sujeto que conteste `sí' o `no' con una cruz en lahoja de respuestas, a cada una de las 100 preguntas de la batería. Además, se le explicita que `trabaje con rapidez y que no pierda mucho tiempo en decidir sobre cualquier pregunta'.
Se compone de las siguientes escalas:
• ESCALA N y E (Emocionabilidad y Extraversión)
La niña puntúa bajo en la escala de Neuroticismo, por lo que podemos definirla como tranquila, sin cambios dehumor bruscos.
Puntúa alto en la escala de Extraversión, por lo que se caracteriza por ser sociable, tiene muchos amigos, no le gusta estar sola, le gustan las bromas, es optimista, alegre. Prefiere estar moviéndose, haciendo cosas que estar quieta. Tiende a enfadarse, a la vez que sus sentimientos no se mantienen bajo un fuerte control.
• ESCALA P (Dureza)
En cuanto a la escala dePsicoticismo o dureza, la puntuación está un poco por encima de la media, por lo que a veces puede definirse como solitario, de vez en cuando se puede llegar a meter en problemas, puede ser fría y mostrar falta de sentimientos con sus compañeros o con los animales, llegando a ser agresiva y hostil con los más próximos y queridos.
• ESCALA S (Sinceridad)
En lo referente a la escala deSinceridad, la niña puntúa alto lo que la caracteriza como una persona con baja tendencia al disimulo para presentar un buen aspecto, lo que nos puede indicar que esta escala debe tener una alta fiabilidad.
• ESCALA CA (Conducta antisocial)
La niña puntúa bajo en la escala de Conducta Antisocial, por lo que no es predictor de delincuencia o reincidencia.

TEST DE LA CASA-ÁRBOL-PERSONA

Elcreador de este test fue Buck (1948), aunque posteriormente fue ampliado por Hammer (1969).
Forma parte de las técnicas proyectivas gráficas. Éstas son técnicas encubiertas, ya que el examinado no conoce el propósito del examinador, por lo que responde abiertamente sin necesidad de agradarle.
Son aconsejables para iniciar los procesos de evaluación ya que son de sencilla aplicación y permitenexpresar contenidos inconscientes.
En este test, el autor selecciona estos 3 elementos por considerarlos familiares y comunes a todo el mundo. Tienen una gran potencia simbólica y están cargados de experiencias cognitivas y emocionales, tanto conscientes como inconscientes, relacionados con el desarrollo de la personalidad.
Para su aplicación, se utilizan folios blancos y un lápiz del nº2. Se...
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