Evaluacion Inicial De Destrezas 1

Páginas: 8 (1950 palabras) Publicado: 13 de enero de 2016



EVALUACIÓN INICIAL DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

DIAGNÓSTICO / REACTIVOS

OBJETIVO:
Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior.

DOCENTE:
AÑO/CURSO/NIVEL
Lic. Leonor Ponce Cepeda, Adm. Educ.
Cuarto “A”
















































EVALUACIÓN INICIAL DE DESTREZAS
DOCENTE:
AÑO/CURSO/NIVEL
ÁREA/ASIGNATURA
OBJETIVO:
Lic. Leonor PonceCepeda, Adm. Educ.
Cuarto “A”
Lengua y Literatura
Conocer el desarrollo de destrezas del año anterior.
DESTREZA
CONOCIMIENTOS ASOCIADOS
ÍTEMS
CLAVE DE CORRECCIÓN
VALORACIÓN
(Puntos)
APLICAR DE FORMA ADECUADA LOS ELEMENTOS DE LA LENGUA (LOS ADJETIVOS GÉNERO Y NÚMERO) Y LOS ELEMENTOS ORTOGRÁFICOS (USO DEL DIMINUTIVO, EL PUNTO, EL PUNTO SEGUIDO, USO DE “M” ANTES DE “P” Y “B”, SÍLABA TÓNICA Y ÁTONAUSO DE LA “H” EN LA CREACIÓN DE AFICHES )
USO DE LA M ANTES DE P y B
1.Escribir la letra m donde corresponde.

A. Ca___ción.
B. Baló___
C. Ca___pana
D. Lo__chera
1. Escribir la letra m donde corresponde.

Opción: C:

1,00

SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES

2. De las siguientes palabras ¿Cuál es un sustantivo propio?, Seleccionar la respuesta correcta.A. queso
B. perrito
C. carro
D. Beatriz
2. Respuesta correcta.

Opción: D: Beatriz

1,00


3. ¿El masculino de mamá y tía es…? Seleccionar la respuesta correcta.

A. papá y mamá.
B. papá y tío.
C. tío y tía.
D. mamita y tiita.
3. Respuesta correcta.

Opción: B: papá y tío.

1,00

EL VERBO
4. El grupo depalabras que expresan acciones es:

A. mesa, teléfono
B. carta, servilleta
C. luna, estrella
D. saltar, correr
4. Respuesta correcta.

Opción: D: saltar, correr

1,00
APLICAR DE FORMA ADECUADA LOS ELEMENTOS DE LA LENGUA (LOS ADJETIVOS GÉNERO Y NÚMERO) Y LOS ELEMENTOS ORTOGRÁFICOS (USO DEL DIMINUTIVO, EL PUNTO, EL PUNTO SEGUIDO, USO DE “M” ANTES DE “P” Y “B”, SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA USO DE LA “H” ENLA CREACIÓN DE AFICHES )

5. En la siguiente oración, ¿cuál es el verbo?

Los estudiantes ganaron el concurso de poesía.

A. estudiantes
B. ganaron
C. poesía
D. concurso
5. Respuesta correcta.

Opción: B: ganaron
1,00

USO DE LAS MAYÚSCULAS
6. ¿Cuál de los siguientes grupos de palabras deben escribirse con mayúsculas?

A. juego, balón, crema
B. alicia, ecuador, jipijapa
C. cartera, vestido,conejo
D. mamá, hermano, profesora
6. Respuesta correcta.

Opción: B: alicia, ecuador, jipijapa

1,00

ORACIONES
7. Observa el siguiente gráfico y responde las preguntas.

¿Qué indica la escena?

A. El señor tiene sueño.
B. El señor tiene dolor de muela.
C. El señor está feliz.
D. Al señor le duele la pierna.

7. Respuesta correcta.

Opción: B: El señor tiene dolor de muela.


1,00
COMPRENDERMENSAJES EXPRESADOS EN AFICHES, CARTELERAS EN FUNCIÓN DE IDENTIFICAR EL PROPÓSITO COMUNICATIVO DE CADA TEXTO.
TEXTO INSTRUCTIVO
8. ¿Cuál es la oración que corresponde al grafico?

A. El niño persigue a la mariposa.
B. El niño tiene una mariposa.
C. La mariposa persigue al niño.
D. El niño persigue a la mosca.
8. Respuesta correcta.

Opción: A: El niño persigue a la mariposa.

1,00

ELEMENTOS DE LACOMUNICACIÓN
9. Observa los gráficos y selecciona el que representa un texto instructivo.








9. Observa los gráficos y selecciona el que representa un texto instructivo.

1,00


10. Selecciona con una x ¿Cuál es el circuito de la comunicación?

A. Receptor, emisor y mensaje.
B. Emisor, mensaje y receptor.
C. Mensaje, emisor y mensaje.
D. Emisor, mensaje y emisor
10. Circuito de lacomunicación

Opción: B: Emisor, mensaje y receptor.
1,00
OBSERVACIONES:
ELABORADO:
REVISADO:
APROBADO:
DOCENTE:
Lic. Leonor Ponce Cepeda, Adm. Educ.
NOMBRE:
NOMBRE:
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:



EVALUACIÓN INICIAL DE DESTREZAS
DOCENTE:
AÑO/CURSO/NIVEL
ÁREA/ASIGNATURA
OBJETIVO:
Lic. Leonor Ponce Cepeda, Adm. Educ.
Cuarto “A”
Matemática
Conocer el desarrollo de destrezas del año...
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