Evaluacion inicial

Páginas: 6 (1393 palabras) Publicado: 2 de enero de 2012
JARDIN DE NIÑOS “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA”
28DJN0874W ZONA: 116 SECTOR: 28

EVALUACION INICIAL

NOMBRE DEL ALUMNO: Brayan Eduardo Arriaga Cervantes

|CAMPOS FORMATIVOS |
|DESARROLLO |Es un niño amigable juega con niños y niñas más no respeta algunas reglas de conducta y es |
|PERSONAL|un poco autónomo. |
|Y SOCIAL | |
|LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |Se comunica entre sus compañeros y utiliza el lenguaje verbal y conoce la letra inicialde |
| |su nombre. |
|PENSAMIENTO |Sabe contar del 1 al 7 mas no los identifica. |
|MATEMATICO ||
|EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO |Le interesa la naturaleza y nos da a conocer las costumbres de su familia. |
|EXPRESION Y APRECIACIÓN ARTISTICAS |Le gusta bailar, le cuesta trabajo expresarse por medio del cuerpo, le falta creatividad y |
| |se intimidaal representar algún personaje en una obra de teatro. |
|DESARROLLO FISICO Y SALUD |Controla movimientos y es aseado. |

NOMBRE DEL ALUMNO: Nestor Arnulfo Bañuelas Ortega

|CAMPOS FORMATIVOS |
|DESARROLLO |Se ledificulta relacionarse con sus compañeros y es dependiente para realizar varios tipos |
|PERSONAL |de actividades. |
|Y SOCIAL | |
|LENGUAJE Y COMUNICACIÓN|No utiliza el lenguaje verbal para comunicarse pero lo realiza mediante algunas grafías. |
|PENSAMIENTO |Utiliza el conteo del 1 al 8, no identifica números y conoce algunas figuras geométricas. |
|MATEMATICO ||
|EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO |Le gusta mirar la naturaleza y relaciona a su familia en situaciones variadas. |
|EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS |Se tímido al expresarse mediante la música pero se el más fácil hacerlo de forma gráfica |
| |usando distintos materiales en susactividades. |
|DESARROLLO FISICO Y SALUD |Le cuesta trabajo realizar actividades físicas por su sobrepeso. Asiste aseado diariamente |
| |al jardín. |

NOMBRE DEL ALUMNO: Carlos Alberto Cuellar Dávila|CAMPOS FORMATIVOS |
|DESARROLLO |Se relaciona con facilidad, es independiente más no respeta reglas de conducta. |
|PERSONAL | |
|Y SOCIAL |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Evaluacion Inicial
  • evaluación inicial
  • EVALUACION INICIAL
  • La evaluación inicial
  • EVALUACION INICIAL
  • Evaluacion inicial
  • Importancia de la evaluacion inicial
  • La evaluacion en educacion inicial

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS