Evaluacion Inicial

DIAGNOSTICO INICIAL DEL GRUPO
Preescolar ll
El grupo está conformado por 21 alumnos (14 niñas y 7 niños ). Todos tienen 4 años cumplidos aparentemente sanos según sus certificados médicos .
Ensu mayoría se relaciona por ser compañeros del ciclo escolar pasado.
En el grupo existen 13 niños que viven con ambos padres en su mayoría , ambos trabajan de empleados o comerciantes ( conjornadas amplias de trabajo ) .
Hay 8 niños que son hijos de madres solteras en su mayoría son trabajadoras domesticas o ayudantes de cocina ( tienen jornadas amplias de trabajo ) .
Los niños serelacionan en casa principalmente con su mama, papa y abuelas maternas.
Los niños y las niñas son atendidos en sus necesidades básicas como son : baño, alimentación y sueño etc. En su mayoría por sus mamas yabuelas
Juegan con coches y muñecas en su mayoría
Expresan que comen tres veces al día catorce familias manifiestan consumir alimentos sanos y nutritivos . Siete familias expresan comer alimentosde poco valor nutritivo , comida rápida y consumir alimentos en la calle .

Campo Formativo: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Dan información sobre si mismos y sobre su familia.
Explican sus preferenciaspor juegos , jugetes, programas de televisión etc.
Campo Formativo: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Hablan sobre sus sentimientos muestran curiosidad e interés por aprender y los expresan explorando ypreguntando.
Participan y colaboran con adultos y con sus pares en distintas actividades .
Campo Formativo : PENSAMIENTO MATEMATICO
Dicen los números que se saben en orden asendente empesando por eluno.
Describen semejanzas y diferencias que observan entre objetos , figuras y cuerpos geométricos.
Campo Formativo: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Expresan curiosidad por saber y conoceracerca de los seres vivos y los elementos de la naturaleza, de contextos diversos.
Comparte el conocimiento que tiene acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad.
C ampo Formativo:...