Evaluacion intermedia
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2011
EVALUACION INTERMEDIA
LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
Conocen algunas letras del abecedario, aunque algunos ya pueden escribir un dictado. En el lenguaje escrito un 90 % escribe su nombre sintener un modelo y algunos lo escriben completo con apellidos.
Su manera para expresarse es mas clara y fluida, utilizando mas variedad de palabras en su vocabulario.
EXPLORACION YCONOCIMIENTO DEL MUNDO
Un 90 % del grupo participa en las actividades de limpieza, cuida el no tirar la basura y si ven que otros lo hacen ellos procuran levantar la basura y hacen
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
Durante lo que va del ciclo escolar he notado el gran avance en cuanto a desenvolvimiento, conducta y convivencia pues son mas ordenados para realizar lo que se lespide, pero en cuestión de conducta se ha batallado mas pues una minoría del grupo no logra respetar a sus compañeros, lo cual espero lograrlo en lo que falta del ciclo escolar.
EXPRESION YAPECIACION ARTISTICA
Poco a poco la gran mayoría se ha ido esforzando por realizar lo mejor posible sus actividades, siendo más creativos a la hora de trabajar ya sea por iniciativa propia opor que observan a sus compañeros y tratan de imitar lo que ellos hacen, de una u otra forma me doy cuenta del esfuerzo que realizan para sacar adelante sus actividades de la mejor formaposible
En cuanto a lo artístico cada vez más niños demuestran el gusto por desenvolverse mejor en participaciones artísticas.
DESARROLLO FISICO Y SALUD
Poco a poco han podido realizar ycoordinar mejor sus movimientos, particiando en actividades de activación física asi como en clase de deportes.
PENSAMIENTO MATEMATICO
En su mayoría pueden realizar actividades desustracción y adicion, solo un 3% del grupo se le dificulta su elaboración, conocen los números y pueden contar de uno en uno, asi como utilizan el razonamiento para la resolución de problemas.
LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
Conocen algunas letras del abecedario, aunque algunos ya pueden escribir un dictado. En el lenguaje escrito un 90 % escribe su nombre sintener un modelo y algunos lo escriben completo con apellidos.
Su manera para expresarse es mas clara y fluida, utilizando mas variedad de palabras en su vocabulario.
EXPLORACION YCONOCIMIENTO DEL MUNDO
Un 90 % del grupo participa en las actividades de limpieza, cuida el no tirar la basura y si ven que otros lo hacen ellos procuran levantar la basura y hacen
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
Durante lo que va del ciclo escolar he notado el gran avance en cuanto a desenvolvimiento, conducta y convivencia pues son mas ordenados para realizar lo que se lespide, pero en cuestión de conducta se ha batallado mas pues una minoría del grupo no logra respetar a sus compañeros, lo cual espero lograrlo en lo que falta del ciclo escolar.
EXPRESION YAPECIACION ARTISTICA
Poco a poco la gran mayoría se ha ido esforzando por realizar lo mejor posible sus actividades, siendo más creativos a la hora de trabajar ya sea por iniciativa propia opor que observan a sus compañeros y tratan de imitar lo que ellos hacen, de una u otra forma me doy cuenta del esfuerzo que realizan para sacar adelante sus actividades de la mejor formaposible
En cuanto a lo artístico cada vez más niños demuestran el gusto por desenvolverse mejor en participaciones artísticas.
DESARROLLO FISICO Y SALUD
Poco a poco han podido realizar ycoordinar mejor sus movimientos, particiando en actividades de activación física asi como en clase de deportes.
PENSAMIENTO MATEMATICO
En su mayoría pueden realizar actividades desustracción y adicion, solo un 3% del grupo se le dificulta su elaboración, conocen los números y pueden contar de uno en uno, asi como utilizan el razonamiento para la resolución de problemas.
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