Evaluacion Isntitucional
Páginas: 5 (1092 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2012
Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
San Carlos – Cojedes.
[pic]
[pic]
Bachiller:
Argenis Martinez C.I. 20.157.114
San Carlos, Junio 2012.
Introducción.
En muchas ocasiones la información proporcionada en una tabla es tan singular oimportante que se decide presentar esos resultados de forma gráfica. Cuando se decide utilizar el gráfico, este sustituye a la tabla, no la complementa. Por ello no se deben tener tantos gráficos como tablas. Como se presenta sólo uno de los dos, se acostumbra reflejar la información numérica en el gráfico para que no sea necesaria la tabla correspondiente. Incluso, un número innecesariamente grandede gráficos le puede restar lucidez al trabajo en lugar de proporcionarle calidad o rigor científico. Se debe lograr un balance entre estas dos formas de presentación de resultados.
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados. En el eje vertical se representanlas frecuencias, y en el eje horizontal los valores de las variables, normalmente señalando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.
Se utiliza cuando se estudia una variable continua, como franjas de edades o altura de la muestra, y, por comodidad, sus valores se agrupan en clases, es decir, valores continuos. En los casos en los que losdatos son cualitativos (no-numéricos), como sexto grado de acuerdo o nivel de estudios, es preferible un diagrama de sectores.
Los histogramas son más frecuentes en ciencias sociales, humanas y económicas que en ciencias naturales y exactas. Y permite la comparación de los resultados de un proceso.
En cuanto al Polígono de frecuencias es un gráfico de líneas que se usa parapresentar las frecuencias absolutas de los valores de una distribución en el cual la altura del punto asociado a un valor de las variables es proporcional a la frecuencia de dicho valor. Y la ojiva es un gráfico acumulativo, el cual es muy útil cuando se quiere representar el rango porcentual de cada valor en una distribución de frecuencias.
En los gráficos las barras se encuentran juntas y en latabla los números poseen en el primer miembro un corchete y en el segundo un paréntesis.
Representaciones Gráficas:
• Histogramas:
En estadística, un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valoresrepresentados. En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el eje horizontal los valores de las variables, normalmente señalando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.
Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran número de datos, y que se han agrupado en clases.
Se emplea para ilustrar muestrasagrupadas en intervalos. Está formado por rectángulos unidos a otros, cuyos vértices de la base coinciden con los límites de los intervalos y el centro de cada intervalo es la marca de clase que representamos en el eje de las abscisas. La altura de cada rectángulo es proporcional a la frecuencia del intervalo respectivo.
Ejemplos:
1. Los pesos de los 65 empleados de una fábrica vienen dados por lasiguiente tabla:
|Peso |[50, 60) |[60, |[70, |
| | |70) |80) |
|[50, 60) |55 |8 |8 |
|[60, 70) |65 |10 |18 |
|[70, 80) |75 |16 |34 |
|[80, 90) |85 |14 |48 |
|[90, 100) |95 |10 |58...
De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
San Carlos – Cojedes.
[pic]
[pic]
Bachiller:
Argenis Martinez C.I. 20.157.114
San Carlos, Junio 2012.
Introducción.
En muchas ocasiones la información proporcionada en una tabla es tan singular oimportante que se decide presentar esos resultados de forma gráfica. Cuando se decide utilizar el gráfico, este sustituye a la tabla, no la complementa. Por ello no se deben tener tantos gráficos como tablas. Como se presenta sólo uno de los dos, se acostumbra reflejar la información numérica en el gráfico para que no sea necesaria la tabla correspondiente. Incluso, un número innecesariamente grandede gráficos le puede restar lucidez al trabajo en lugar de proporcionarle calidad o rigor científico. Se debe lograr un balance entre estas dos formas de presentación de resultados.
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados. En el eje vertical se representanlas frecuencias, y en el eje horizontal los valores de las variables, normalmente señalando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.
Se utiliza cuando se estudia una variable continua, como franjas de edades o altura de la muestra, y, por comodidad, sus valores se agrupan en clases, es decir, valores continuos. En los casos en los que losdatos son cualitativos (no-numéricos), como sexto grado de acuerdo o nivel de estudios, es preferible un diagrama de sectores.
Los histogramas son más frecuentes en ciencias sociales, humanas y económicas que en ciencias naturales y exactas. Y permite la comparación de los resultados de un proceso.
En cuanto al Polígono de frecuencias es un gráfico de líneas que se usa parapresentar las frecuencias absolutas de los valores de una distribución en el cual la altura del punto asociado a un valor de las variables es proporcional a la frecuencia de dicho valor. Y la ojiva es un gráfico acumulativo, el cual es muy útil cuando se quiere representar el rango porcentual de cada valor en una distribución de frecuencias.
En los gráficos las barras se encuentran juntas y en latabla los números poseen en el primer miembro un corchete y en el segundo un paréntesis.
Representaciones Gráficas:
• Histogramas:
En estadística, un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valoresrepresentados. En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el eje horizontal los valores de las variables, normalmente señalando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.
Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran número de datos, y que se han agrupado en clases.
Se emplea para ilustrar muestrasagrupadas en intervalos. Está formado por rectángulos unidos a otros, cuyos vértices de la base coinciden con los límites de los intervalos y el centro de cada intervalo es la marca de clase que representamos en el eje de las abscisas. La altura de cada rectángulo es proporcional a la frecuencia del intervalo respectivo.
Ejemplos:
1. Los pesos de los 65 empleados de una fábrica vienen dados por lasiguiente tabla:
|Peso |[50, 60) |[60, |[70, |
| | |70) |80) |
|[50, 60) |55 |8 |8 |
|[60, 70) |65 |10 |18 |
|[70, 80) |75 |16 |34 |
|[80, 90) |85 |14 |48 |
|[90, 100) |95 |10 |58...
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