EVALUACION LECTURA EL ORO DE LA CORONA



5º Básico/Lenguaje y Comunicación/ I.C.C. /2014
Evaluación Lectura complementaria “El oro de la corona”
Lenguaje y Comunicación
Quintos Básicos
Nombre
Curso
Fecha

5° A-B-C-D
_____/Agosto/ 2014

Puntaje Ideal
Puntaje Mínimo de
Aprobación (60%)
Puntaje Obtenido
Calificación

37 puntos

22 puntos



Instrucciones:
La prueba tiene 37 preguntas.
En la prueba hay sólo preguntas dealternativas.
Las preguntas de alternativas se contestan en una hoja de respuestas, sólo ésta se revisará para efectos de la calificación.
Usa lápiz pasta para contestar solo cuando estés seguro, no se aceptan borrones.
No uses diccionario u otro tipo de apoyo.
Tienes 60 minutos para contestar.

Sección 1. Selección múltiple. Marca la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1.- El nombre del autor o autoradel libro es…
A. Elsa del Solar.
B. Elsa Bornemann.
C. Elisa O’ Kif.
D. Sara Bertrand.

2.- ¿Cómo describirías a Martín?
A. Un chico alto, corpulento y malos para deportes.
B. Un chico flaco, de ojos azules, y malo para las peleas.
C. Un chico flaco, bajo, peleador y bueno para la pelota.
D. Un chico tímido, callado, triste y de ojos azules como su madre.

3.- Según el texto ¿qué le causa tantarabia a Martín?
A. Qué su madre hablara de su padre como un buen papá.
B. Que su madre lo comparará con su padre.
C. Que su padre no lo haya visitado ni una sola vez.
D. Todas las alternativas.

4.- ¿Qué lugares físicos se mencionan durante la historia?
A. Valparaíso, Inglaterra y Santiago.
B. Valdivia, Inglaterra y Chiloé.
C. Valparaíso, Inglaterra yChiloé.
D. Valdivia, Argentina y Chiloé.

5.- ¿Qué le había sucedido al papá de Martín?
A. Se había muerto.
B. Se había ido al norte a trabajar en una mina de cobre.
C. Se había escapado a Inglaterra.
D. No aparece la explicación en la historia.





6.- ¿Cómo se llamaba el padre de Martín?
A. Pedro Ramírez.
B. Pedro Rodríguez.
C. Pablo Ramírez.
D. Pablo Rodríguez.

7.- Aquella noche queMartín caminaba solo y un ladrón lo rapta ¿con qué intenciones ese hombre rapta al muchacho?
A. Quería cobrar un rescate de dinero por él muchacho.
B. Para llevarlo a donde su padre.
C. Para entrar a robar a una casa y utilizar sus huellas.
D. Quería cambiarlo por el oro de la corona.

8.- Cuando Martín está en la casa y quiere ir al baño ¿Con qué se encuentra en el segundo piso?
A. Con el dueño de lacasa.
B. Con una máquina de escribir, un mensaje y luego un golpe en la cabeza.
C. Con el dueño de la casa que era su padre.
D. Todas las alternativas.

9.- ¿Quién ayuda a Martín para ocultarse del hombre que lo había raptado y metido a la fuerza a la casa grande?
A. Tío Javier.
B. José.
C. Alice.
D. Nicholas Brown.

10.- ¿Qué pensaba Martín de Alice?
A. Que era una niña muy mimada.
B. Que era unaniña muy diferente a las niñas de su curso.
C. Que era una niña muy engreída.
D. Todas las alternativas son correctas.

11.- Según lo que hablaba la gente ¿por qué razones había desaparecido Nicholas Brown?
I. Porque había robado el oro de la corona.
II. Porque lo buscaban unos Lords por encargo de la corona Británica.
III. Porque tenía que realizar una nueva misión que le había encomendado lacorona Británica.

A. Sólo I B. Sólo II. C. I y II. D.II y III.

12.- ¿Por qué Alice pronunciaba las rrrr al hablar?
A. Porque tenía dificultad para hablar.
B. Porque le gustaba marcar las rrr.
C. Porque su idioma principal era inglés.
D. Ninguna de las alternativas.

13.- ¿Qué deseaban averiguar los niños, en especial Martín?
I. Donde se encontraba el abuelo de Alice.
II. Descifrar el mensaje queencontró en la máquina de escribir.
III. Cómo habían construidos los ascensores del cerro Polanco.

A. I y II. B. I y III. C. II y III. D. I, II y III.

14.- ¿Qué le encargo hacer la Corona Británica a Nicholas Brown?
I. Ocultar un tesoro que consistía en un cargamento de lingotes de oro.
II. Arrancar de unos ex trabajadores de la corona, que deseaban el tesoro.
III....