Evaluacion maestros en clase
Nombre: Escala de Inteligencia de Wechsler para niños – IV
Autor: David Wechsler
Procedencia: Harcourt Assesment, San Antonio, Texas, 2003
Adaptación española:Departamento I+D de TEA Ediciones. S.A. (2005)
Ámbito de aplicación: Niños y adolescentes comprendidos entre 6 años 0 meses y
16 años 11 meses.
Administración: Individual. La aplicación completa dela escala requiere una hora y
cincuenta minutos aproximadamente.
Objetivo de medición:
La escala Wechler de inteligencia para el nivel escolar- cuarta edición (wisc-IV) es un amplio instrumentoclínico de aplicación invidiual para evaluar la inteligencia en niños de 6 años o meses a 16 años 11 meses de edad(6:o-16:11).Ésta es una revisión de la Escala Wechsler de inteligencia para el nivalescolar – tercera edición(Wisc.III; Wechsler, 1991).Wisc-IV proporsiona puntuaciones compuestas que representan el funcionamiento intelectual en dominios cognicitivos específicos ( es decir, índice decomprención verbal, Índice de Razonamiento perceptual, índice de Memoria de trabajo e índice de Velocidadde procesamiento), así como una puntuación compuesta que representa la capacidad intelectualgeneral de un niño ( es decir, Escala de CI Total).
Antesedentes del test:
Los objetivos de la revisión se derivaron de 10 años de investigación con WISC-III, del consejo de expertos en los camposde neuropsicología clínica y psicología escolar y de una extensa revisión de la literatura en las áreas de teoría de la inteligencia, evaluación intelectual, desarrollo cognoscitivo y neurocienciacognitiva. Los cinco objetivos principales de la revisión fueron éstos:
*Actualizar la fundamentación teórica del instrumento.
*Aumentar la utilidad clínica.
*Incrementar la idoneidad con respectoal desarrollo.
*Mejorar las propiedades psicométricas.
*Incrementar las amigabilidades para el usuario.
Fundamentos historicos:
Durante varias décadas las pruebas de inteligencia Wechsler...
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