EVALUACION MATE 3°
DAKAR (2000-2015)
METAS ALCANZADAS EN MÉXICO
METAS EN LAS QUE SE ESTÁ TRABAJANDO
Expansión de asistencia y actividades de desarrollo de la primera infancia en especial paraniños impedidos y desasistidos
Expandir el cuidado infantil y la educación inicial integrales.
Apertura de estancias infantiles con estimulación temprano. Apertura de estancias de SEDESOL para madrestrabajadoras
Proyecto de escuela inclusiva
Acceso universal y terminación a la educación básica
Asegurar para el 2015 todos los niños y niñas especialmente en circunstancias difíciles accedan ycompleten educación primaria gratuita, obligatoria y de buena calidad.
A ningún alumno se le niega el acceso a la educación básica.
Se ha reducido el índice de deserción y reprobación
Procurar lapermanencia de todos los alumnos en la educación básica hasta su término sin importar su condición socioeconómica o de discapacidad
Mejoramiento de los resultados del aprendizaje, de modo que unporcentaje convenido de una muestra edad (80% de los mayores de 14 años ) alcance o sobrepase un nivel grado de logros de aprendizaje considerado necesario
Asegurar la satisfacción de las necesidadesde aprendizaje que respondan a la diversidad
Aplicación de pruebas estandarizadas y atención a las áreas de oportunidad detectadas en ellas
Diversificar los mecanismos de evaluación para garantizarconfiabilidad de resultados
Capacitación a personal educativo para atender alumnos con barreras de aprendizaje y participación
Reducir la tasa de analfabetismo en adultos a la mitad del nivel de1990 a 2000, haciendo hincapié en la equidad de género
Mejorar la alfabetización en adultos a la mitad del nivel de 1990 a 2000, haciendo hincapié en la equidad de género
Atención a adultos porparte de instancias gubernamentales.
Sólo queda 13.7 de adultos analfabetas entre hombre y mujeres (En Guanajuato el nivel académico es de 7.7)
Promoción en comunidades rurales y empresas de a...
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