Evaluacion Medio Mayor
|FORMACION PERSONAL Y SOCIAL | | |
|1. Coordina con mayor precisión sushabilidades sicomotoras finas. | | |
|2. Abotona y desabotona sus prendas. || |
|3. Reconoce y cuida sus prendas y pertenencias. | | |
|4. Muestra habilidades de autocuidado (juegosy lugares de riesgo). | | |
|5. Es capaz, por sí sólo, de lavarse cara y manos, ir al baño y lavarse los dientes. | ||
|6. Maneja con cierta habilidad el correcto y adecuado uso de útiles escolares: lápices, | | |
|tijera, témpera, cuaderno, libros, materiales derincones. | | |
|7. Cuida el entorno físico, tanto dentro como fuera de la sala. | ||
|8 Se viste solo. | | |
|COMUNICACION| | |
|1. Mantiene una actitud atenta y receptiva en relación a los mensajes verbales. | ||
|2. Está atento cuando le dan instrucciones. | | |
|3. Sigue, a lo menos dos instrucciones a la vez.| | |
|4. Mantiene la atención por un tiempo suficiente. | |...
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