evaluacion nivel inicial

EVALUACION PRIMER CUATRIMESTRE

Apellido y nombres del alumno/a.


Tiene adquiridos hábitos de convivencia, higiene y cortesía
Es capaz de expresar oralmente necesidades personales (ir albaño, pedir agua...)
Cuida y ordena las cosas de la sala
Sabe que materiales necesita para la realización de las tareas.
Incorporo las normas de la sala
Disfruta y participa de actividades deeducación física
Conoce cada uno de los espacios en los que se desarrolla la jornada
Participa en las fiestas y actos que se celebran en el jardín
Comparte los materiales con el resto de los compañeros.Entiende las normas que rigen cada rincón y participa activamente en los mismos.
Participa en conversaciones comentando hechos o vivencias y respetando el turno para hablar
Escucha a sus compañeros ya la maestra.
Desempeña dentro del grupo un rol activo
Participa activamente con otros en las actividades propuestas.
Acepta límites
Respeta las consignas dadas
Interactúa con su grupo depares, Mas con los varones que con las nenas
Ha mejorado su expresión oral incorporando nuevo vocabulario.
Realiza grafismos con respecto a la numeración y a la escritura.
Memoriza canciones, poesíaso adivinanzas sencillas.
Fomenta su creatividad utilizando diferentes técnicas grafico plásticas.
Copia palabras de diferentes portadores de textos
Puede identificar su nombre en un conjunto depalabras
Escribe su nombre
Diferencia dibujo de grafismo
Recita números
Posee nociones espaciales básicas
Realiza la reconstrucción de un cuento e identifica personajes
Representa la figura humanacon forma de esquema corporal básico
Reconoce colores primarios
Reconoce colores secundarios
Utiliza correctamente la tijera
Muestra habilidad manual (pincel fino, cera dura, tijera, lápiz,...)Diferencia las partes de su cuerpo






Firma del tutor Firma de la docente Firma y sello de la...