Evaluacion Pat

Páginas: 6 (1422 palabras) Publicado: 15 de julio de 2012
EVALUACIÓN DE LAS METAS DEL PAT
FIN DE CURSOS

Dimensión: PEDAGOGICA CURRICULAR Ciclo Escolar: 2011-2012

|METAS PROGRAMADAS |INDICADORES |CRITERIOS DE VALORACION |¿Qué faltaría para cumplir |PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO |
| |(FORMULAS DECALCULO) | |con nuestras metas? |ESCOLAR 2012-2013 |
| | |DEFICIENTE ¿Por qué? |SUFICIENTE ¿Por qué? |BUENO ¿Por qué? |OPTIMO ¿Por qué? | | |
|| |0 a 59 % |60 a 69 % |70 a 89 % |90 a 100 % | | |
|Aplicar cada docente |No de docentes que | | |Por que no todos | |Invitarlos para que lleven |Que los docentesrealicen las |
|planeaciones y proyectos |aplicaron planeaciones x | | |tuvieron la | |a cabo su planeación de |planeaciones didácticas proyectos |
|didácticos en un 100 % para |100 / total de docentes | | |responsa- | |maneraresponsable para un |didácticos en un 100% para desarrollar |
|fortalecer las competencias | | | |bilidad de planear.| |mejor aprendizaje |las competencias de los alumnos durante|
|de los alumnos durante el | | | | ||significativo de los |el ciclo escolar 2012-2013. |
|ciclo escolar 2011-2012. |8 x 100=800 / 12= 66% | | | | |alumnos. | |
| | | || | | | |
|Implementar estrategias | | | | | |Que todos los docentes | |
|innovadoras de lectura, |No. De docentes que || | | |realizaron la lectura en su|Implementar el habito de la lectura, |
|cubriendo 2 horas y media |implementaron estrategias | | | | |grupo. |cubriendo 2 horas y media en un 100% |
|semanal, en un 100 % para|x 100/ total de docentes | | | | | |para fortalecer todas las competencias |
|fomentar el habito, durante | | | | |Por que la mayoría de| |de los alumnos durante el cicloescolar|
|el periodo 2011– 2012. |11x100=1100/12= 91% | | | |los docentes | |2012-2013. |
| | | | | |dedicaron tiempo con | |...
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