evaluacion personal

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO - MARACAY











Facilitadora: Prof. Evelyn Rivero


Participantes:
Falcón Duilia C.I. 12336817
Laya Norka C.I. 15076014Peña Adriana C.I. 12610400
Fonseca Nereida C.I. 15684317
Blanco Scarlet C.I. 16339828Maracay, 20 Julio 2012

La investigación como tal puede definirse como una actividad que es realizada por hombres o mujeres y que busca descubrir algo que se desconoce. Constituye el proceso en el que se aplica el método y las técnicas científicas al estudio de situaciones o problemas de la realidad social. Y tiene como objetivo, ampliar los conocimientos en ciencias sociales,a partir de las respuestas encontradas. La investigación social, involucra la creación de conocimiento sobre las instituciones, los grupos, las personas, a partir de sus relaciones sociales. Toda investigación social ha de partir de la existencia de un problema o situación que requiere de una respuesta o solución.
El rol de un investigador, sin importar cual sea su área de conocimiento, sefocaliza hacia la búsqueda de la verdad por medio de la sistematización de sus procesos inherentes a la investigación, de tal manera que ésta vaya dirigida al objetivo que se plantea. Mediante esto se evitará emprender actividades que demanden esfuerzos y dinero innecesario que, por otra parte, podría desviar la investigación de su fin último.
Diferentes autores han clasificado el rol delinvestigador en función de la mayor o menor participación en el campo que se está estudiando:
Totalmente participante: cuando el investigador es un miembro más del grupo que está estudiando esto puede ocurrir porque el investigador siendo un miembro del grupo decida realizar una investigación en él (en esta línea seria el estudiarnos a nosotros mismos) o bien porque para poder realizar la investigación seincluya en el grupo como un miembro más.
Totalmente observador: el investigador no tiene ningún contacto con la realidad que está observando, es como si estuviese situado tras una ventana y observase el comportamiento de la gente en el parque. En este rol, al igual que en el anterior, el investigador no interactúa como investigador con la gente que está estudiando y el acceso a determinadosescenarios es difícil que se produzca. Es por ello que tanto el rol de totalmente participante como de totalmente observador pueden ser adecuados de utilizar en determinados momentos pero no son aconsejables de desarrollar de forma única en la investigación.
Rol de participante observador y Rol de observador participante: El investigador que observa resulta también observado. Las personas observadasejercen de sujetos observadores. Aparte de los roles que el investigador va eligiendo, hay otros roles que le adjudican los miembros de la situación social que estudia. Los roles pueden ir cambiando en el curso de la interacción que tiene lugar durante el trabajo de campo. Los investigadores deben ser sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio.A la vez tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas.
La etnografía es un método de investigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y poder participar en ellas para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace.
Lo primero que debemos reconocer es la presencia de la subjetividad. Según los autores “La etnografía es una de...