Evaluacion Plan de mejoramiento 7

Evaluación Plan de mejoramiento IV Periodo
Buen día niños, espero que todos estén muy bien y listos para la
evaluación del plan.
En una hoja escriba sunombre, curso y fecha.
1. Una moneda es lanzada tres veces. Cuál es la probabilidad de
obtener una cara y dos sellos?
A. 1/3
B. 3/8
C. 3/3
D. 2/8

2. Cada una delas letras de la palabra MISSISSIPPI son escritas y separadas
en pedacitos de papel que luego son dobladas y puestas dentro de un
sombrero.  Un pedacito depapel es escogido sin mirar del sombrero. Cuál
es la probabilidad de que no sea una I?
A.
B.
C.
D.

7/11
1
4/11
61,33%

3. Un dado se lanza una vez. ¿Cuál es laprobabilidad de que el resultado
sea un factor de 6?
E.
F.
G.
H.

2/3
1/6
1/3
0

4. El diagrama muestra un spinner hecho de una pieza de tarjeta en
forma dehexágono regular con un palillo puesto a través de su centro.
Los cinco triángulos son numerados de uno a cinco. El spinner es puesto
a girar hasta que paraen uno de los cinco lados del pentágono. ¿Cuál es
la probabilidad de que el número sobre el cual yace el palillo sea impar?
A.
B.
C.
D.

1/5
3/5
2/5
5/5

5.Lee lo que dice cada niño, sobre la probabilidad de
ocurrencia de cierto evento.
Juan: La probabilidad de ocurrencia del evento es 20%
Sofía: La probabilidadde ocurrencia del evento es −2/ 5
María: La probabilidad de ocurrencia del evento es 7 /11
Eduardo: La probabilidad de ocurrencia del evento es 6/ 5
Deacuerdo con la información anterior, ¿qué niños tienen la
razón en lo que afirman?
 
A. Juan y Eduardo.
B. Juan y María.
C. Sofía y Eduardo.
D. Sofía y María