evaluacion primer infomrme

ESCUELA EVANGÉLICA METODISTA
“JUANA MANSO”. NIVEL INICIAL

SECCIÓN: 2° A Integrada
DOCENTE: Ramos Ana Clara
ALUMNO/A: Tiziano Capurro
PRIMER PERÍODO:

FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Tiziano es unniño muy dulce, sociable, abierto, alegre y colaborador con los compañeritos y las seños.Manifiesta interés por los juegos de bloques experimentando la construcción.
En las actividades al aire libre legusta mucho llamar la atención de sus amigos y seño.
Aun es un niño con un juego egocéntrico, pero ha tenido unas mejoras y comparte juegos y momentos engrupo.
Se relaciona muy bien con su docente ycon sus pares.
Le cuesta mantener la atención frente al saludo a la bandera.
Frente al juego, participa pero aun no logra asumir diferentes roles
Participa en los juegos propuestos por la docenteEscucha a su docente y a sus compañeros por períodos cada vez más largos, muestra una mayor tolerancia frente a los tiempos de espera, aunque en algunas ocasiones se le debe pedir que guarde silencio paraescuchar el planteo de alguna propuesta didáctica, por encontrarse conversando con algún compañero. Otras veces, se la notó un tanto “distraído” pero ante el llamado de atención de la docente, accediósin problema alguno.
Acepta normas grupales de funcionamiento respetando la rutina de la sala (al momento de la entrada, el desayuno, el final de la jornada). Asume actitudes solidarias en cuanto alorden de la sala y la limpieza de la misma y del mobiliario.

JUEGO
En cuanto al juego, le cuesta compartir los juguetes con sus compañeros.
El tiempo que pertenece jugando es adecuado, no sueleaburrirse fácilmente, sino que le agrada lo que hace.Frente a nuevos juegos que requieren reglas, aun le cuesta obedecerlas.
En el juego trabajo, aun le cuesta asumir diversos roles.

MATEMÁTICA
Se puedenotar un avance del niño con lo que respecta a principio de año, Se interesó por la búsqueda y resolución de problemas matemáticos. Realizó enumeraciones. Utilizó números en sus juegos. Recitó la...