Evaluacion Psicologica

EVALUACION PSICOLOGICA

REPRESENTANTES:

SIR FRANCIS: contribuyo a ciencias como la Biología, Psicología, Tecnología, Geografía, Estadística y Metereologia. Aplico sus principios a numerosos campos, el estudio del ser humano y las diferencias individuales, desde una perspectiva adaptativa y psicológica.
Construyo el Laboratorio Antropométrico, el cual media la altura, peso capacidadrespiratoria, fuerza muscular, velocidad de golpeteo, agudeza auditiva o visual.

JAMES MCKEEN CATTELL: fue el primero en estableces en E.U el estudio en laboratorios de las diferencias individuales y los test psicológicos. A él se le deben la creación de una serie de pruebas psicológicas diseñadas para medir la habilidad, percibir estímulos y memoria para las letras.

ALFRED BINET: padre de los Test deinteligencia. Desarrollo Test mentales con debidos procedimientos para su estructuración; sencillos, tiempo no excesivo, independientes del observador y que pudieran ser contrastados por otros evaluadores. En estos se estudiaban procesos como la memoriam la imaginación, la comprensión y la sugestión.

THORNDIKE: contribuyo a pruebas psicopedagógicas en el enfoque de la personalidad por SigmundFreud y la contribución de los psicólogos matemáticos tales como: Pearson y Spearman. Quienes crearon técnicas estadísticas en base al desarrollo de pruebas psicológicas.

SURGIMIENTO Y EVOLUCION DE LA EVALUACION PSICOLOGICA

El rápido progreso económico y social en el Europa de finales del siglo XIX plantea la necesidad de evaluar las capacidades y conocimientos de los individuos en contestoseducativo, laboral, clínicos, etc.
Así mismo, en poco tiempo Binet, tras la tarea impuesta por el Ministerio Francés de instrucción pública elaboro un test de 30 ítems en orden de dificultad creciente que media la capacidad del juicio, razonamiento y comprensión. Este fue llamado Binet-Simón, por la compañía de Simón en su elaboración.
La implementación de los Test se viene a ver con más influenciatras la guerra mundial con el objetivo militar de evaluar a los reclutas con respecto a su nivel emocional , apareciendo el Test estandarizado para la evaluación de variables de personalidad “person data sheet” de R.S Woodworth, pensado para la detección de personas con inestabilidad Emocional.
El primer término que definió estas actividades fue el de Psicodiagnostico psicológico, empleado con elobjetivo de establecer la clasificación de un sujeto estudiado. Ofreciendo asi la evaluación y la valoración como tarea principal.

AMBITOS DE LA APLICACIÓN DE LA EVALUACION PSICOLOGICA

AMBITO CLINICO | AMBITO ORGANIZACIONAL | AMBITO EDUCATIVO | AMBITO DEPORTIVO | AMBITO JURIDICO |
La evaluación psicológica puede aplicarse en diferentes momentos y con diferentes propósitos. | La evaluaciónpuede realizarse con el propósito de hacer seguimiento al rendimiento y productividad de los trabajadores, utilizando esta herramienta para prever el ajuste de los empleados a los puestos de trabajo y para aumentar competitividad. Así mismo, los factores que afecten la productividad de algún funcionario o de la organización. | La evaluación puede arrojar adecuaciones e la infraestructura física,técnica o tecnológica. Adecuaciones que correspondan mejor a las cualidades académicas de los educandos. Procesos de capacitación y sensibilización para el personal docente y administrativo de cara a un mejor trato de los estudiantes. | El rendimiento físico y el éxito deportivo responden en gran medida a la situación psicológica del individuo, a través del asesoramiento psicológico se puede construirmotivación, autocontrol y resistencia a la fatiga y al dolor. | Se acude a la investigación en 2 casos. * Como mecanismo de investigación que conduzca al establecimiento de perfiles psicológicos (para el caso de diversos criminales) * Para la definición de imputabilidad o inimputabilidad de un individuo.A través de concepto psicológico se puede intervenir en un veredicto o sentencia. |...