evaluacion psicoologica ejemplo
I. Datos personales
Nombre:
Sexo: masculino
Edad: 9 años
Fecha de Nacimiento: 21/1/2005
Grado escolar: 4 de primaria
Fecha de Evaluación: /11/2014
Nombredel Evaluador: Joanna María de Jesús Fuantos Hernández
ll. Motivo de Consulta: propio
lll. Descripción física de la persona
Menor de apariencia acorde a su edad, tez aperlada, cabello castañooscuro, estatura promedio, uso de anteojos.
IV. Pruebas Aplicadas
• Bender
• Test Dibujo de la figura humana (DFH)
• Casa, árbol, persona (HTP)
familia
V.-Actitud ante la pruebaVl.-Resultados.
DFH
CLASIFICACIÓN DE LA INTELIGENCIA DE GOODENOUGH
130 o más
Muy Superior
120 – 129
Superior
110 – 119
Normal Brillante (alto)
90 – 109
Normal Brillante (alto)
80 – 89
Normal Torpe
70 – 79Limítrofe
69 y menos
Deficiente Mental
C.I – 91: mostro un CI de inteligencia normal brillante alto.
En la siguiente prueba muestra que es un niño con cierta apatía, disminución del interés, de laatención y de la memoria. Debilidad de voluntad.
Mantiene una ocultación de las reacciones afectivas de ternura, lo que no impide, a veces, una profunda sensibilidad. El sujeto tiene una fuerte ambiciónseguida de tenacidad y de individualismo, es decir, tiene gran dificultad para trabajar con las ideas de otro, necesita sólo que le indiquen los objetivos y que le dejen buscar los medios y actuar deacuerdo con sus ideas. Sólo acepta sugerencias u opiniones cuando estas coinciden con sus propias convicciones.
Intento de camuflaje de las deficiencias personales a través de una actitud elaborada,fantaseada, en virtud de la forma como el sujeto quiere ser visto. Actitud compensatoria a sentimientos de inferioridad que el sujeto quiere ocultar.
Presenta tendencias agresivas reprimidas consigomismo por complejos de culpabilidad, por descontento de sí mismo, o por el fantaseado de su complejo de castración, se está infligiendo daño y, de este modo, descarta la culpabilidad, se de sus...
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