Evaluacion Psicopedagogica

EVALUACION PSICOPEDAGOGICA

1.- DATOS PERSONALES



NOMBRE DEL (LA) ALUMNO (A): Rosa María Hernández cruz.

EDAD (Años y meses): 7 años 10 meses

CENTRO DE ATENCION MULTIPLE: CAM. Vespertino

CLAVE DEL CENTRO: 07DML0018Y

FECHA DE ELABORACION: 15/03/2010 CICLO ESCOLAR 2009-2010

LOCALIDAD: Tuxtla

PADRES DE FAMILIA:

NOMBRE DEL PADRE: Juan Hernández López

EDAD: 38 añosESCOLARIDAD: Secundaria terminada

OCUPACION: Empleado DOMICILIO: Rio Suchiate #23 Albania baja

NOMBRE DE LA MADRE: María López Ruiz

EDAD: 35 AÑOS ESCOLARIDAD: secundaria terminada

OCUPACION: Ama de casa

DOMICILIO: Rio Suchiate # 23 Albania baja

2.- MOTIVO DE LA EVALUACION

SOLICITA LA EVALUACION: Cubrir la practica de la materia de evaluación psicopedagógica

Apoyosrecibidos por parte del maestro (a) del grupo regular (en cuanto a su practica docente:

3.- APARIENCIA FISICA:
Estatura, peso, color y textura de piel, postura y locomoción, otros). Mide 1.20. Peso 19 Kg. Color de piel morena clara, postura adecuada, locomoción se desplaza de manera independiente.

4.-CONDUCTA DURANTE LA EVALUACION:
(Actitud, comportamiento, interés, cooperación que mostró,relación examinadora (a) alumno compromiso de los padres). Accesible

ANTECEDENTES DEL DESARROLLO:
2da gesta de dos embarazos, planeado, deseado, amenaza de aborto en el primer trimestre y en el 5to. Mes llevo control prenatal embarazo a termino parto eutocico con tiempo de trabajo de parto por dos horas aproximadamente. Lloro inmediatamente estuvo en incubadora para normalizar la temperatura delbebe. Peso al nacer 3,200 g. los padres en casa observaron que su llanto era muy quedito y se ponía morada al mes y medio de nacida presenta reflujo, hasta el año y medio se le da control. Alterno formula y leche materna hasta los 3 años. Tomo biberón DSM
DESARROLLO MOTOR:
sostuvo la cabeza a los 6 meses, no gateo camino sola a los 20 meses sube y baja sola a los dos años , se sentó antes deljardín, se paro sola a los 15 meses primeras palabras 18 meses, dice su nombre 4 años, lenguaje intelegigle para los padres entendible, control de esfínteres diurno 3 años, nocturno uso pañal en ocasiones presento infección en vías urinarias, logro bañarse a los 5 años, vestirse casi a la misma edad y comió sola como a los 4 años presenta pie plano 1.

DESARROLLO DEL LENGUAJE (A que edadbalbuceo, dijo su primera palabra, sus primeras frases y su nivel de desarrollo actual):
Balbuceo al año sus primeras palabras a los 18 meses, primeras frases a los 4 años, nivel del desarrollo existen inconsistencias en el uso de fonemas L,R, sus respuestas y en determinadas posiciones, silabas compuestas R,L sus respuestas a orden selección y desplazamiento se encuentran por debajo de su edad.FAMILIA:
(Nombre y edad de quienes la integran, lugar que ocupa el (a) evaluado (a), tiempo que conviven juntos, actividades que realizan juntos, tipo de relación estable con la familia, amigos(as) y otros familiares, actividades de su preferencia, motivo de alegría y disgusto, antecedentes heredo-familiares, otros).Papa mama, hermana de 11 años ella es la segunda hija convivencia familiar en lastardes, en las actividades salen de paseo al parque, cine y ven televisión y visitas a familiares.

HISTORIA MÉDICA:
(Estudios realizados, tratamientos recibidos, resultados alcanzados, especialistas, médicos instituciones donde ha sido atendida (a), medicamentos administrados anteriormente y en la actualidad).
Atendida por el neuropediatra del imss existe diagnostico el cual es el siguiente:inmadurez neurológica, lento aprendizaje con fondo orgánico y déficit de atención anteriormente le fue indicado tratamiento a base de ritalin en (febrero del 2008) el cual no fue suministrado de manera regular, hasta retirarlo por decisión de los padres. A partir de febrero del-09.Actualmente inicia TX neurológico medicada con leuprolide ámpula 1 c/28 días metodote CD 10 capsulas 1 diaria por la...