Evaluacion psicopedagogica
CARACTERÍSTICAS
- Datos de identificación del alumno y padres
1. DATOS PERSONALES- Entrevista a padres de familia
2. MOTIVO DE LA - Razón que determinó evaluar al alumno
EVALUACION
-Entrevista a padres, mtro de grupo y alumno
- Rasgos físicos significativos
3. APARIENCIA - Alimentación y cuidado de su persona
FÍSICA- Atención de sus padres
- Observación y entrevista a mtro de grupo
4. CONDUCTA - Condiciones durantela aplicación
DURANTE LA - Comportamiento, actitud y rendimiento
EVALUACIÓN del alumno
- Observación
-Embarazo
5. ANTECEDENTES - Desarrollo motor y desarrollo del lenguaje
DEL - Ambiente familiar, social y cultural
DESARROLLO - Antecedentesheredo-familiares
- Historia médica y escolar
- Entrevista a padres, mtros y personal de Educ. Esp.- Aspectos generales del alumno
6. SITUACIÓN - Nivel de competencia curricular
ACTUAL - Estilo de aprendizaje y motivación paraaprender
- Información relacionada con el entorno del
alumno
ASPECTOS GENERALES DEL ALUMNO
Conocer con mayorprofundidad el desarrollo del niño en las áreas:
INTELECTUAL MOTORA COMUNICATIVO-LINGÜÍSTICA
ADAPTATIVA EMOCIONAL
Encargados de...
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