Evaluacion Quinto

Evaluación del reforzamiento
Lenguaje y comunicación 5º básicos A - B

Nombre: | Ptje. Total: 48 /P. Obt.: |
Curso: 5 º | |

Objetivos: *Leer comprensivamente textos literarios y no literarios, aplicando estrategias de comprensión
*Respetar aspectos ortográficos, léxicos, semánticas, gramaticales básicos y de presentación en textos que escriben en forma manuscrita.

I Selecciónmúltiple. Lee atentamente cada texto y marca la letra de la alternativa que consideres correcta. Luego traspasa la opción a la tabla que está al final del ítem. (1 Pto. c/u)

TEXTO N° 1

Había una vez una tetera muy orgullosa de su porcelana, de su asa y de su pitorro, menos de su tapa, pues estaba rota. Azucarero, jarrita de leche y tazas se fijaban en ello, y tetera se defendía diciendo que ellaera más grande y más importante que ellos. Un día, se sirvió el té, y una mano delicada pero torpe la fue a levantar y tetera cayó. Ya sin asa ni pitorro, fue regalada a una mujer que mendigaba, -me sentía pobre- decía tetera. Pero fue cuando comenzó la buena vida de ésta, le pusieron tierra y una planta, comenzando a sentir vida dentro de ella. Sentía energía y fuerza, al ver la flor, dejó depensar en ella y pensó en lo hermosa que era la flor. –Un día- recordaba tetera- oí decir que merecía una maceta mejor. Me rompieron por la mitad, sentí un dolor horrible. Pero a la flor la pusieron en una maceta mejor… y a mí me tiraron al patio, ahí estoy convertida en un casco viejo… pero tengo los recuerdos, y no puedo perderlos. La tetera.
Hans Christian Andersen.

1. El textocorresponde a:
a) No literario narrativo.
b) Literario poético.
c) Literario dramático.
d) Literario narrativo.

2. El personaje protagonista de esta historia es:
a) La mano que botó la tetera.
b) La mujer que mendigaba.
c) La tetera.
d) No se puede saber.

3. Las expresiones que indican el tiempo en la historia son:
a) Había una vez, ella era más grande.
b) La pusieron en unamaceta mejor, un día.
c) Fue regalada, en un casco viejo.
d) Un día, había una vez.

4. ¿Cuál de estos adjetivos define mejor a la tetera en el inicio de la historia?
a) Humilde.
b) Generosa.
c) Altanera.
d) Todas son correctas.

5. ¿Por qué razón la tetera fue regalada a una mendiga?
a) Por que era mala.
b) Por su tapa que no servía.
c) Porque se había roto.
d) Porque yano hacía juego con Azucarero.

6. La tetera terminó sus días en:
a) Un comedor nuevo.
b) En un cementerio de teteras.
c) Tirada en un patio.
d) Arreglada en una humilde casa.

7. “Comenzando a sentir vida dentro de ella”, esta cita se refiere a que:
a) Al tener tierra y una planta, había presencia de vida animal dentro de la tetera.
b) La flor con magia dio vida a la tetera.
c)La tetera sintió el desarrollo de un ser vivo en ella.
d) Todas son correctas.

8. Finalmente la tetera vive de:
a) El agua que le llega cada día.
b) Servir el té en una humilde morada.
c) Solamente de sus recuerdos.
d) Un casco para andar en bicicleta.

9. El espacio físico que se presenta en la historia es:
a) Siempre el mismo.
b) Cambia alrededor de dos veces.
c) Cambiamuchas veces.
d) No se puede determinar el espacio.

10. Las palabras: defendía, dejó, rompieron, según el orden corresponden a
a) Aguda, esdrújula, grave
b) Grave, aguda, aguda
c) Grave, aguda, grave
d) Aguda, grave, grave

11. En la expresión: “-me sentía pobre- decía tetera”, el sentimiento que se expresa es de:
a) Alegría
b) Tristeza
c) Resignación
d) Odio

Texto N º 2Sonantina

La princesa esta triste… ¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro
esta mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor …

¡ Ay! La pobre princesa de la boca rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras ,...