Evaluacion sapo y sepo un año entero

Evaluación de Lectura complementaria
“Sapo y Sepo, un año entero”
Nombre: _____________________________ Curso: 2 Básico Fecha: ________ Nota: _________

I.- Lee con atención y luego encierrala opción correcta: (7 Pts)
1. EL libro se titula Sapo y Sepo, un año entero porque:
a) Comienza el uno de enero y termina en diciembre.
b) Hay un cuento para cada una de las estaciones del año. c) Sapo y Sepo son amigos sólo un año.

2. El cuento “Colina abajo” se llama así porque:
a) Sapo y Sepo hacen monos de nieve en una colina.
b) Sapo y Sepo se lanzan en trineo desde una colina. c) Sapo y Sepo suben a lo alto de una colina a buscar un tesoro.

3. El título “La esquina” nos indica que:
a) Siempre aparecen esquinas.
b) Que hay que ir a una esquina para entenderlo.
c) Algoimportante se puede encontrar a la vuelta de la esquina.

4. Según el cuento “El helado”, esta historia ocurrió:
a) Un tibio día de primavera.
b) Un caluroso día de verano. 
c) Un frío día deotoño.

5. Al final del cuento “El helado” Sapo y Sepo:
a) Se pusieron a llorar y no comieron nunca más helados.
b) Se fueron a jugar y se olvidaron de tomar los helados.
c) Volvieron corriendo a latienda para comprar sus barquillos. 

6. En el cuento “La sorpresa” ¿Qué pasó con las hojas que Sapo y Sepo barrieron?:
a) Quedaron en bolsas y el basurero las retiro.
b) Los animales hicieron suscamas allí.
c) Se levantó viento y removió el montón de hojas por todas partes. 

7. El cuento se llama “La sorpresa” porque:
a) Las hojas quedaron ordenadas.
b) Sapo y Sepo se quieren sorprenderordenando las hojas del otro. 
c) Sapo y Sepo se dan una fiesta sorpresa.

II.- Numera el orden en que ocurrieron los hechos en el cuento “El helado”, escribiendo los números de 1 a 4 en cada_____ : (4pts)

_________ Sepo fue a la tienda y compró dos grandes barquillos con helados de chocolate.

________ Un día de verano Sapo y Sepo estaban sentados juntos a una poza de agua y...