EVALUACION SUBJETIVA

En este sentido, puede afirmarse que la subjetividad es una propiedad opuesta a la objetividad. Mientras que la primera se sustenta en la opinión y los intereses propios del sujeto, la objetividad implica tratar a los conceptos como si fuesen cosas, de manera distante y con la menor implicación personal posible.

La diferencia entre la subjetividad y la objetividad es clara al analizar distintostextos. Aquellos que explicitan la opinión del autor son subjetivos; los que intentan limitarse a los datos concretos y fácticos son objetivos. Por ejemplo: “El fantástico equipo argentino humilló al rival con un juego de gran nivel” es una frase subjetiva; “Argentina derrotó cuatro a cero a su oponente” es una frase objetiva.

CONNOTATIVA
Juan se vuelve un león cuando pierde su equipo” Nosignifica que Juan se convierta en león, la connotación de esta frase es que Juan se pone furioso.
El lenguaje denotativo se caracteriza por nombrar hechos o datos, su objetivo es transmitir información, por lo general se utiliza en textos que no son literarios y su lectura no puede alterarse.
El jueves tenemos examen de español a las diez de la mañana.
El verbo es el que indica la acción del sujeto enla oración. Dos naranjas más dos naranjas son cuatro naranjas.

Subjetividad dad en el lenguaje
En lingüística existen los conceptos de objetividad y subjetividad para referirse a la intencionalidad de un determinado mensaje. Para identificarlo se realiza un análisis sobre las modalidades oracionales que han sido utilizadas en el mismo.
La objetividad se vincula con un significado denotativo uobjetivo, el cual es común a todos los hablantes y cuenta con una estructura tangible que permite un entendimiento exacto de lo que se dice. Un ejemplo de lenguaje objetivo son los textos de tipo científico.
La subjetividad está relacionada con un significado connotativo, que responde a experiencias emocionales, ya sean positivas o negativas, y es propia de cada contexto. Es decir que la comprensiónde ese mensaje dependerá de quién lo pronuncie, en qué situación y a quién vaya dirigido. Es un elemento protagonista tanto del lenguaje coloquial como del literario.

EN LA EVALUACIÓN OBJETIVA EL DONCENTE LES DA LAS POSIBLES RESPUESTAS Y EL ALUMNO NO TIENE QUE ANALIZAR NI DAR SU PROPIA OPINION A LO QUE SE LE PLANTEA.
POR EJEMPLO:
¿COMO SE LLAMA EL PLANETA EN EL QUE VIVIMOS?
a. MARTE
b. TIERRA
c.NEPTUNO
POR EL CONTRARIO LA EVALUACIÓN SUBJETIVA SE LLEVA A CABO A DIARIO POR EL DOCENTE, COMO EN UNA EXPOSICION, EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE, LA PARTICIPACIÓN EN CLASE YA QUE EN ESTA EVALUACIÓN SE LE PERMITE AL ALUMNO DAR A CONOCER CUANTO DOMINA EL TEMA QUE SE ESTA IMPARTIENDO. EN ESTE TIPO DE EVALUACIÓN EMPLEAMOS PREGUNTAS DIRECTAS.

POR EJEMPLO:
¿CUANTOS PLANETAS EXISTEN EN EL SISTEMASOLAR?

Qué es Subjetivo:
Subjetivo es un adjetivo que identifica algo como propio de la manera de pensar o sentir de una persona. De este modo, algo subjetivo no hace referencia directamente al objeto en sí, ya que está basado en la percepción de los sentidos y la valoración e interpretación que una persona le puede dar.

Diferencias entre subjetivo y objetivo
En oposición a "objetivo", la palabra"subjetivo" depende de la percepción, la argumentación y el lenguaje de una persona. Cuando se habla de que algo es subjetivo se hace referencia a una opinión que no puede ser aplicada de forma universal, ya que depende de una valoración y se basa en un punto de vista.
El modo en que una persona percibe la realidad depende de factores individuales que no son iguales a otras persona. Para diferentespersonas una misma realidad puede ser considerada de formas diferentes. Por ejemplo, una determinada montaña puede ser "muy grande" o "muy pequeña" para diferentes personas. Este tipo de percepciones pueden estar condicionadas por varios factores como la experiencia (si una persona ha visto muchas montañas en su vida o no) e incluso el punto de vista físico de cada uno. Sin embargo, de un modo...