Evaluacion Unidad 2

_Evaluación de la unidad 2
Revisión del intento 1
Comenzado el viernes, 15 de febrero de 2013, 18:23
Completado el lunes, 25 de febrero de 2013, 00:24
Tiempo empleado 9 días 6 horas
Calificación5 de un máximo de 10 (50%)
Question 1
Puntos: 1
Es la última etapa que define Erikson; el interés de la persona está en la revisión de su pasado evaluando si su vida ha sido satisfactoria, tuvoorden y significado o si por el contrario, no tuvo significado ni valió la pena.
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a. Confianza básica vs. desconfianza Incorrecto
b. Generatividad vs. estancamiento Incorrecto Recuerda que setrata de la etapa de integridad vs. desesperanza.
c. Intimidad vs. aislamiento Incorrecto
d. Integridad del yo vs. desesperanza Correcto
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question 2Puntos: 1

El estudio del desarrollo humano tiene por objetivo explicar el cambio y su continuidad a través del tiempo, por lo que sus metas incluyen:
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a. conocer y evaluar los procesos mentalesIncorrecto
b. elaborar modelos de conducta Incorrecto
c. describir, explicar, predecir y modificar el comportamiento Correcto Muy bien, los objetivos del estudio del desarrollo secircunscriben a estas acciones.
d. interpretar los sueños para comprender el inconsiente Incorrecto
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 3
Puntos: 1
La diferencia sustancial entre elcondicionamiento clásico y el operante es que:
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a. En el primero se dan procesos de generalización y extinction y en el segundo no Incorrecto Incorrecto, la diferencia está en el tipo de conductas queinvolucran: el condicionamiento clásico involucra conductas reflejas y el operante conductas voluntarias.
b. En el primero hay asociación de estímulos y en el segundo no Incorrecto
c. En realidadno existen diferencias Incorrecto
d. El primero involucra conductas reflejas y el segundo conductas voluntarias Correcto
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question 4
Puntos: 1
La...